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6 \2 H f# F, c8 d4 o社会工作实务(高级)考试大纲" U$ P' Z% G3 G7 L5 w! |
3 l3 K8 u! {: m. f* T
考试目的和要求 通过本科目考试,考察社会工作专业人员秉持社会工作专业价值观与伦理规范,熟练掌握社会工作理论、方法和技巧,灵活运用相关政策法规,开展社会工作服务、管理、督导和研究的综合能力。 考试内容
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一、社会工作与社会发展
6 C+ a3 }! \ ?& I+ a% k0 l" S. ?1 R2 A# ?
(一)我国社会工作发展的基本原则
2 Z. \, z. u' D1 `+ t, U' E) G
: H4 l; k" [- n( U1 D3 ?1. 坚持中国共产党的领导
! A% K7 y3 Z: R, Z$ t
6 N/ L% a0 d1 `) V2. 坚持社会主义核心价值观的引领/ m7 r$ s2 [, d! }6 M% V; ~8 B
; a6 g: k8 D3 W$ X; d1 w6 ?$ {3. 坚持以人民为中心的理念+ ]& D6 N0 f$ k3 n3 B0 |- ~; W/ H+ e
2 X6 v/ A$ J& o. s! O8 |) f% T4. 坚持职业化、专业化、本土化的发展路径1 i$ d$ Y+ l1 M9 E$ q. [7 g& [/ T
2 e8 _5 z, H- v! d3 c8 v
(二)当代中国社会工作的发展历程
5 S% Y! T9 k+ v+ N( Z. t; l8 X8 S. [* f# U
1. 改革开放前我国社会工作的发展! {( N9 |& T8 c: b8 j5 t
' H- x, z/ @8 ^1 p# V( U* W! j
2. 改革开放至党的十八大我国社会工作的发展
}) I. S% i7 U+ {
/ g& [7 }8 b% u' _% s& k H# `3. 新时代我国社会工作的发展
" [1 S6 i& S" b
+ K" S; q* w4 J1 T" R( [1 _) M% _(三) 西方社会工作的发展历程! ?; N- X$ n9 J
5 v$ \8 b! X" i' s; e1. 西方社会工作的产生
/ C. S# \# Z3 M/ o# I+ \2 Q
; \9 _. z" P# G' k2. 西方社会工作的形成* h: T7 _6 S0 m4 g2 a1 a; L
% k: H7 ?( b' M7 ]' T8 k w3. 西方社会工作的专业发展" z/ U' v+ z" B, d% M, ?
+ c8 p6 r; G! {, h) s; T0 i二、社会工作的价值观与专业伦理
: x: B# I9 U9 R8 T+ f; r) x
' D( J, A" E1 Z& ^$ h" V; P(一)中国和西方社会福利思想对社会工作的影响+ I3 P7 V4 l. d; V! H/ B) q
8 b3 |; o& A7 r7 ^
(二)社会工作价值观1 A/ v ?8 p: p2 Z
. a C6 r7 }9 _" \$ f2 X% n) h1. 社会工作价值观的内容
4 O) O+ z* C$ I
1 E% O4 e4 A4 {1 C2. 社会工作价值观的运用
- a$ Z) d) T/ e9 A8 q# w& e8 b9 A7 J. q6 s0 J: O. e) \1 ?+ j2 ?) m
(三)社会工作专业伦理
9 |( N7 s' k% E; w* M% V, w
' Y7 ^* L& T. i3 u4 ]* W4 A1. 社会工作专业伦理的内容
. A/ `. w- ^* l0 @+ U2 V- f( t5 W# N/ ~0 i
2. 社会工作中的伦理难题及处理% N; y9 K0 }/ F. L
1 I: o( g' y0 f0 V
三、社会工作理论及其应用- x( H9 }+ J; ^
6 p8 }) v# w* o! S. G: O; L(一)心理动力理论及其在社会工作中的应用
9 v5 I L, }. A3 e! u; ?
% x1 G( z' a, H; F# w6 @% @(二)认知行为理论及其在社会工作中的应用/ Y3 L: S9 L. e
3 ^+ E. w. j3 X( g(三)人本主义、存在主义理论及其在社会工作中的应用0 a" m5 m, F z2 Y% y& [
! }. E5 l3 W+ l. s4 ?2 D: ?% b7 _
(四)系统理论、生态系统理论及其在社会工作中的应用
3 O, `$ W6 [5 c: ]9 R$ Q, M1 X9 f, G1 v! @5 D
(五)增能理论及其在社会工作中的应用
0 S) G& t" ~# m2 E! e9 s* J. g
) W: d7 G1 {+ F9 e(六)叙事理论及其在社会工作中的应用9 S. g q6 G* B: s
, D5 y Q9 R5 d2 F& y M
(七)寻解视角及其在社会工作中的应用
8 v0 {3 ^+ T& S# T8 I& r* z& E0 _# v3 W1 j
(八)优势视角及其在社会工作中的应用/ C" D5 ~/ Z( c+ n
/ c4 M B8 Y$ u& t# O/ k. C, O1 Y
(九)女性主义视角及其在社会工作中的应用" ~8 H. o! ^! o* h( o: s
# M: N/ P6 ^# M6 S
(十)社会发展视角及其在社会工作中的应用
8 D6 e/ @) l( ?' O5 j! F7 r
( h g' R& h/ \/ @' K; @& z& l四、社会工作直接服务方法及其应用
9 {( P r) \' d D' \+ {
' o7 l' Q2 F+ f+ I9 l(一)个案工作
( e9 T* V3 q+ V/ z' @8 M3 E
2 O9 j; O+ _ }1. 个案工作的主要模式及其应用- ?0 Z: o4 l7 G' d8 e: P
$ [, M5 g3 q5 f# f2. 个案工作的实务技巧及其应用% E# `* u; a2 m
8 f: [) O* m- Y8 J* C' X7 c
(二)小组工作+ J; [% F+ |0 c) x. O
- x' w4 R$ ~, Z6 N
1. 小组工作的主要模式及其应用; |3 x% [$ a! R# z0 m3 n
1 b4 A$ v) |4 h5 Y2. 小组工作的实务技巧及其应用
: D' e. i4 g1 r% V; J1 v5 _7 I! S7 c6 A# e$ q$ r
(三)社区工作
* `/ Y* o* D" e( S6 T- @5 |3 M6 H* j, j0 a$ ]* w; O4 V
1. 社区工作的主要模式及其应用+ H+ r1 P% D. _9 L# I; R
6 Y7 E3 C* n! }) T7 G1 O2. 社区工作的实务技巧及其应用% C. f. w+ K; E* w- \
; q0 i# \# C' I5 \1 H9 g(四)整合社会工作方法
! t4 ~& C" w) Z/ k' ]; g& O' n7 |/ g, r; n! s3 r' c6 t# z) _
五、社会服务方案(项目)设计与管理9 ~& [/ M2 Z$ O9 M
6 X. v: s) w& w- U) [. q/ R6 h
(一)社会服务方案(项目)设计与管理的理论及应用
w& V' c' \' n, l2 }9 M8 R
' I2 T. F* H1 A7 n/ J# C' ^(二)社会服务方案(项目)设计
6 \8 ]# U6 J2 q! b3 k3 l$ f, x" Y
4 i; V# O6 f3 }- a7 v2 y! M(三) 社会服务方案(项目)实施
- Z+ Z) c* B |& K# v$ W2 ~7 _& T4 H M' c5 }" H5 @
(四)社会服务方案(项目)评估* `% q+ j4 g" ~1 K! H
( D$ r8 y/ b7 J4 e+ @
六、社会工作督导
- {/ B' s) w, A* [" A: C# j9 {2 h; A& l2 \) U" ?
(一)督导的功能与督导伦理
) s* D8 v7 [ I! X7 L
7 [: m0 q, n* J& S: [6 I( {: o' W: v3 t(二)督导的方法及其应用
2 k1 S( @( b9 i5 I' H; J0 s& Q1 T
" X6 t0 V: w( y1 V0 O3 c1. 个别督导及其应用9 o' ^; E% H0 r$ [, g" x
* X3 w o7 \+ L" y2. 团体督导及其应用9 p! Z4 b# ~& D% a, ]
7 { J6 E {% \+ e# n3. 同辈督导及其应用. _! t1 N" _3 Q$ `
6 ?. y5 u8 J9 E- i+ o七、社会工作研究) D/ Y) i3 r# e, }
: X, ~* b/ B( j) ](一)社会工作研究的方法论
) j. q2 b) K, u7 O4 b9 q, o+ W6 Q) ]6 D- @# {. T9 ]9 f
(二)定量研究与定性研究
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/ P9 g3 |7 D0 P y3 T! s) G(三)具体研究方法
9 I$ ~, O5 ~! I0 R$ ~$ E. T5 c; m6 O- E7 P6 \/ v
(四)资料的收集与分析/ I8 q5 H9 C5 k6 |
/ h, ?4 t7 S# |9 I4 ?* v(五)研究报告的撰写, w* z! X* x. G9 X0 i- b2 A9 |
5 b, Y1 R8 _, e* A# |' E0 `/ ^& U$ H
(六)研究伦理, S* O2 y$ T4 u! ^! _* b. }/ v
- [# z7 [. i+ Z$ d八、社会工作实务领域5 F: H2 V" q4 M
6 @6 _; J5 Q- D(一)儿童社会工作的主要内容、理论与方法- V' p$ H, n3 ~5 M- a/ U7 P, X# y
6 U0 q! g; `3 \
(二)青少年社会工作的主要内容、理论与方法
* K# C) x- w9 S% `, n7 i( u5 y0 E: k2 `3 G/ v/ k8 R) O& Y6 N- W
(三)老年社会工作的主要内容、理论与方法* E; P3 k" C/ S8 H. W6 P
+ |# a9 g+ t* V5 p# `9 q
(四)妇女社会工作的主要内容、理论与方法( @: J1 L0 ^ |# V% u( d1 B
1 D& M; \$ v. S+ p- Y8 u
(五)残疾人社会工作的主要内容、理论与方法) A/ o: [# Y" s% q* n. J1 G+ I9 P
/ Y b F$ Q; T$ w+ m: U6 ?! b ~: d
(六)司法社会工作的主要内容、理论与方法
& b. {8 P2 v: ?5 ^, z7 Y' z2 I# K8 U! Z7 b
(七)优抚安置社会工作的主要内容、理论与方法2 S: Y- l/ q: ?7 n- \/ q
% _( P) }- K, ?" }) e @(八)社会救助社会工作的主要内容、理论与方法
# l* ~3 e: T& I7 n1 ^, t m* z; e1 M) C: f( e5 h) q
(九)家庭社会工作的主要内容、理论与方法$ T9 Z$ R7 y Y q# j
) [& \: I. l, A" v! y# U- c
(十)学校社会工作的主要内容、理论与方法1 B3 \% w# F: @4 t. p( ?
# Z1 ?% t8 d) x+ i Q(十一)社区社会工作的主要内容、理论与方法/ z3 D$ V" P# a u! d. U
/ A; L; b8 j% g( H(十二)医务社会工作的主要内容、理论与方法
' |; e8 B9 s3 R# S* w/ P9 Y3 ]' ?/ e0 q3 u6 b# h4 q3 D1 w# L T) m
(十三)企业社会工作的主要内容、理论与方法
. N6 `5 r6 x+ b& _% g0 T( [: b ]* k' J) [5 J
九、社会工作法规政策与实务* D3 Z7 E; B$ K$ Z
4 m6 w2 b4 L1 n' a(一)社会工作法规与政策和社会工作实践的关系9 |, w- n" G8 W6 F4 `. `" s
; _7 a- B/ ?1 O/ L(二)我国社会工作专业人才队伍建设的政策依据与保障
7 R: H/ K8 G7 ]7 W! Z9 s* D) \) G1 X+ G* Q
1. 加强社会工作专业人才队伍建设的政策& m7 z+ D) f, L! r
, h* o% O9 O- T6 P: z6 L
2. 政府购买社会工作服务的政策: x4 e9 G) p* w9 G. S, @4 _
6 U5 @9 `$ L6 I$ n$ L1 q5 G8 |# J
3. 推进社会工作服务机构发展的政策. m, y& c* E, q+ z; M: N
! ^* \ q% t1 j; b0 m! r
(三)我国社会救助法规与政策
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(四)我国特定人群权益保护法规与政策
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4 m: [; R# _! x8 I; J(五)我国婚姻家庭法规与政策+ [: J. U1 g A
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(六)我国人民调解、信访工作和突发事件应对的法规与政策8 {& }8 V Y8 E" v5 ?. _' F2 `' X. p
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(七)我国社区矫正、禁毒和治安管理法规与政策' D- j# C0 b k1 u3 {% O v5 D5 L2 W8 e( h
, c& v. D2 G, a% d(八)我国烈士褒扬与优抚安置法规与政策$ b$ w! s6 m' N& d, J
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(九)我国城乡基层群众自治和社区建设法规与政策
. Y+ k* P$ ~$ o. v0 n3 F6 C
5 d2 s$ }( s* V L' S0 c. r(十)我国慈善事业与志愿服务法规与政策
: }" f. r( d. I5 x+ ? H6 G4 L. P7 r j- d; H
(十一)我国社会组织法规与政策
3 K2 W6 c9 V7 |: H. R- O; S. C0 O, d' ]# s) m# f4 I
(十二)我国劳动就业法规与政策
- k }* k$ o. L2 _6 \5 v) J2 n9 M( K7 s( H* H2 N, X8 w
(十三)我国卫生、健康与人口法规与政策
( ]4 G% Z; b" a, B5 \ I
! D/ \! a: D0 N; J$ p- W(十四)我国社会保险法规与政策 |