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互助小组运作及执行技巧 之* i% y& i2 Q/ _* f! C; c7 Z
% q, ?8 S: @+ }5 L+ _! O- S2 ^% r7 g" f$ l. W! J# ]8 J+ m
带领小组分享时,你要:4 E* j. x0 Q. r; Y
1., Q5 U: B" ]* J1 E/ L* F
重申小组保密原则$ c* _" {, S* Y- @' {- t
2.
5 _* C! x4 A6 {1 z% {让每个组员都有机会表达内心世界,抒发情绪,但同样尊重每个人不出声的选择
3 f5 ]1 T- }4 o5 j/ i6 ~, B3.
, \7 u' N- h' o: _: ^. ?/ h' h给予鼓励;切忌教训、批判、指责
* h$ @2 I* k! Q P2 G. B4.
7 |# E! L! w+ e避免集中寻找事情的解决方法,而忽略了组员的感受" N4 d' i2 X1 ~
5.$ m0 m2 R: _% R( i. V
细心聆听组员的说话,及说话背后的感受
; F _3 Y; d9 O4 h8 a6., \# _- J! R2 O" ?* G) s
留意组员的情绪,适当作出行动/响应" I0 {+ i n' d
7.6 C0 Q" q/ l2 w- N
让分享者成为小组的焦点,提醒大家要彼此聆听, [$ O* P- W5 j# T+ E
8.7 ~6 n% K3 w2 m" `9 m9 ^+ V
均等的分享时间,没有个别组员抽离或者垄断, g" m9 H. r1 L4 i" w. j" U
9.
6 ]9 s |. L7 y9 Z: _同理心,切身感受「他」的故事% X* f$ T, c$ ]
10.! j( N( G; \$ \) s* N" l g
鼓励「他」的眼神是对着所有人,而不是「你」
0 _& ?- C6 G1 h+ z! F11.
* P. T3 q! m }* J8 k1 `找出「他」努力或值得欣赏的地方,加以赞赏
% \7 ?9 W y# z0 C12.( ^; m7 t5 C0 \6 W- N- ?$ f
找出组员的共通处,强调大家可以有共同的话题
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4 a+ [4 g+ c) d4 v, g6 K2 M) \3 E! U0 }. J5 K: Y
技巧一:专注倾听
u5 t8 T3 I, B* d! z& T- e# Q ' B" R4 S9 I6 Z# n* E$ [# s! K
1./ `' P5 W4 f9 t0 ?0 k3 B
各人围圈坐、坐姿稍倾前、开放3 t& p' w& k5 x* s6 V) m, e, w# z
2. X7 W2 q& [5 f" f$ W6 M, l
一圈参加者都有眼神接触、多点头、有声音/说话回应, | k' Y2 V- x/ ?% [
3.
" @& i, H- v3 q3 _8 e @态度自然、心情放松、面带笑容
( H' y- y' U7 f4.
! ]* {7 t/ R2 w- C& w( H" V留意自己及组员说话的速度、声线、神情
5 a* D: [' m4 g1 T+ t5.
: {( e9 [3 M7 K" U避免太多小动作
1 L5 ^, _% d S3 l& j1 P; h' J; J6.
" b0 E4 O L* T留心组员的身体语言,同时多使用你自己的身体语言5 P) b( J# U4 K# n: c2 c7 Z. `' Q s
9 Y! N% t! `4 `7 c( c& @$ i/ d2 V
6 |- H! w3 n3 A技巧二:开放式提问# X) n2 |+ |5 |
例:「谁」、「为什么」、「那里」、「什么时候」、「什么」及「如何」
: |* {, p1 F k$ j% F- ?目的:让组员多些空间响应和描述事情
4 Z5 p: ~! f' H X: G! F注意地方:
( l8 ?" o4 G; C' }) i1./ J* K/ [9 |+ p7 B0 J+ d- k5 w+ g( J
要问得清楚,简单扼要3 |/ K! Y" g" D5 q" r
2. P7 o$ z6 p0 g {4 M
发问之后,要有足够的停顿让对方回答) |3 i4 k( t& A! d( |% ?
3.$ J$ o+ z2 b. M0 ~7 r
不可连续提出几个问题,以致对方不知道该回答那一个问题/ D* p, F }3 B* p- L' I+ |! c
- M( ]! | g- u7 t4 H3 a
「剛才xx的分享到關於他和家人的關係,不知有沒有組員都有類似的感受﹖」
: B% L4 Q5 P- m
, I h( v% m u( m0 j! w技巧三:反映內容
! b! C0 k }, \" ^0 b1.
" p, _' j! A& C& K7 d0 r重述 -
+ @, k6 @* l5 o# z- ll
0 Z# ^) R1 N8 w- E2 |; G- W好像一面镜子,正确覆述对方说话的重点,但避免加入你自己的意思
: }6 t' u3 s# {1 B9 g- _/ _例:「听你讲…,你都唔再谂咁多以前d野哪。」. {+ O0 F; c9 i1 X+ a3 K
. M) x. J% x7 M) E9 u2.
6 i- Z5 N/ ?9 [2 P摘要 -
% {) z, K3 j! Q- ?% kl
7 R/ p4 M' {; r5 h对方描述的事情颇长,可用摘要9 N. a$ s- A2 J {0 |% F1 V
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5 ?( Q* h0 z! B7 l- |多数应用于某一个主题或某一个段落完结时* T; R0 E) S- H8 U! H& t4 G
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( g5 f9 H7 \' E/ i8 |3 ^' u倾听对方话中的意思,但避免加入自己的想法
' Y' ~$ N: P: H. l, S例:「从你的说话中听得出你好担心,你对个病一无所知,唔知可以做些甚么。」
( \# K5 ^/ L' ~3 t+ T : I/ \. x) M) T$ e
3.0 F1 E& O* n1 H! Y
澄清 -: j# D) o' j3 m F
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! \6 d* k+ l% t$ A( ]9 ^( N& _当你不太暸解对方说话的意思时则要澄清,点出一些含糊或矛盾的内容+ v/ R! O% s' B5 [
例:「你一下子点出咁多问题,但我似乎听不清楚你会优先处理边个问题先呢﹖」
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鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse)
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