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互助小组运作及执行技巧 之& Z$ ^& J# i8 w3 i& b% e
7 `5 a5 U7 a6 _' M) N9 D* Y. g2 V5 V6 v' j) J' e1 x
带领小组分享时,你要:
3 q8 }% o9 s; [! w) t9 P1.
! _0 N0 ~8 `7 f+ A重申小组保密原则
9 ^. S" V" i4 [& Y2.
3 l" E& ]: Q5 M. y, R让每个组员都有机会表达内心世界,抒发情绪,但同样尊重每个人不出声的选择0 _2 A" D a: z% f0 k! Y7 k
3.
2 s \) d! x& l1 E% @0 @# V$ q( o给予鼓励;切忌教训、批判、指责
( _: P; b" P3 z; J& q. y/ O7 v% ~4.
# X: Q" ^/ H8 s* \5 R3 |避免集中寻找事情的解决方法,而忽略了组员的感受
6 ]2 p( Z/ X6 j+ T5.( |, t9 B' |5 K* X8 W/ F! ^
细心聆听组员的说话,及说话背后的感受
+ Y. h6 c" e7 U8 t$ u" ^- T/ |6.
5 A j$ p W( O7 S! G; ] e) h6 K4 n+ c留意组员的情绪,适当作出行动/响应
3 w* W0 o$ s. C7.
; G- c8 t3 E( m让分享者成为小组的焦点,提醒大家要彼此聆听
! U- U/ N) y" h6 F8.0 l) I$ @& w9 X* b; y
均等的分享时间,没有个别组员抽离或者垄断2 r: `) a# l8 d9 Q3 e
9.1 ? {+ _ C9 s7 d
同理心,切身感受「他」的故事
7 X) Q6 X9 r7 a( B10.
0 O* h& h! c' P3 Y3 h* c4 E鼓励「他」的眼神是对着所有人,而不是「你」
; j" I/ t8 d( U+ Z11.
% S4 P9 c' ?" ?+ q% C3 X找出「他」努力或值得欣赏的地方,加以赞赏
3 O4 b/ C4 E9 c" x4 N12.
/ M2 H n- h8 @# r4 ^: i% n找出组员的共通处,强调大家可以有共同的话题2 Z7 P# e. f* j) k/ s
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1 X' t+ a. p+ r0 L. b8 m2 ~技巧一:专注倾听! ]+ L! D7 \2 m
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1./ }# Z8 o' {- L, C( U" ^6 P& ]3 w9 ?4 s, E# b
各人围圈坐、坐姿稍倾前、开放* V+ u+ a& K# L1 [& \5 k5 T2 i
2.% w% D5 y, I* y
一圈参加者都有眼神接触、多点头、有声音/说话回应8 \" s: l7 e9 E: M, a/ c, ~+ ~
3.
4 Z! b( Q# ~ Y态度自然、心情放松、面带笑容 N, ` G- q* H2 u! {/ r4 Y
4.
% N! V w1 U; C- C& }* P9 t6 `留意自己及组员说话的速度、声线、神情
2 s/ S I8 z; Z5.
- E/ N0 f2 q& t避免太多小动作
- _$ l4 F2 J5 y& c7 W8 Z) k8 n( Z6.$ }) k+ \ V* }- t" z7 n4 ?2 D
留心组员的身体语言,同时多使用你自己的身体语言
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' Y9 r) N; M8 w: b* X3 ^- {技巧二:开放式提问+ t# _) C7 {# L8 A) N
例:「谁」、「为什么」、「那里」、「什么时候」、「什么」及「如何」
5 N' ]0 b, j7 x4 c3 y目的:让组员多些空间响应和描述事情
7 {7 z |1 K; d9 X注意地方:* r* W+ H" |1 ^8 H( m/ @' C
1.: n6 o" \( A, T, E' Y# ~
要问得清楚,简单扼要
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发问之后,要有足够的停顿让对方回答
2 c& R7 J6 z7 v/ q6 F" }, L) q3.
+ {- c" d" D, l1 L/ H8 r. f5 Q不可连续提出几个问题,以致对方不知道该回答那一个问题* v8 p3 b D0 G* S2 o+ O* z g
4 d9 G/ _4 W& u' g
「剛才xx的分享到關於他和家人的關係,不知有沒有組員都有類似的感受﹖」
1 p- ?+ p" |( O* y0 o% D1 v
( Z9 R" w/ x# O5 m( p7 F0 D( H8 o技巧三:反映內容% d0 E% `3 y* Z, l% i) E
1.
6 A+ @) | b% L+ Z! [ Q; k重述 - 1 S7 s3 ~7 s* j; i
l0 b; S4 { G. Z- i( V
好像一面镜子,正确覆述对方说话的重点,但避免加入你自己的意思
- x6 r( Z" o9 \- {7 O例:「听你讲…,你都唔再谂咁多以前d野哪。」3 S& ]$ j% I6 C6 L
5 m5 z) Q2 Q- P9 M7 ^2.
8 L0 c# j8 P0 R( A摘要 -
$ n" R2 M1 R" S( v2 T2 P: hl
: p5 M: w& y2 H' L$ G: X0 H对方描述的事情颇长,可用摘要+ O: u3 A2 \ F5 |" P
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# ?5 ?9 ~6 q4 C4 R, A多数应用于某一个主题或某一个段落完结时, e4 Q O& f# Y9 s A1 @- i( h
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0 t7 D+ n5 ~: F倾听对方话中的意思,但避免加入自己的想法9 u8 U: Z z' b& f' B2 ^ V
例:「从你的说话中听得出你好担心,你对个病一无所知,唔知可以做些甚么。」
: T* C4 ]. k- ~# X5 k& |" M0 l / W: |6 f. s7 s5 H
3.
5 }& ^1 u0 l+ g' i# l澄清 -4 h; G/ A% E h( [) |( y
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当你不太暸解对方说话的意思时则要澄清,点出一些含糊或矛盾的内容
: B8 Y' A# ?' Z/ ~* f7 B$ ~ R例:「你一下子点出咁多问题,但我似乎听不清楚你会优先处理边个问题先呢﹖」' R6 P4 J- w* z4 @
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鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse)
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