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[技巧] 互助小组运作执行技巧:带领小组分享、鼓励、聆听

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发表于 2009-11-13 11:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
6 r4 a, o* p# k" V5 v
互助小组运作及执行技巧
9 O/ r+ }8 d1 J) a8 i
带领小组分享、鼓励积极聆听
- i0 W' G* y% F1 p9 U/ d
& }' A  Z& m) c9 e0 Q
带领小组分享时,你要:
  c2 E+ `; U# q. a" Y; N6 Z1." `( U; e, {: J
重申小组保密原则
) `& E9 |# u& y- u
2.
: g) G0 d6 [( e: K# u9 f" G9 |) g
让每个组员都有机会表达内心世界,抒发情绪,但同样尊重每个人不出声的选择
  n: s) J: t- g3.
9 _1 E( R1 P. I- U
给予鼓励;切忌教训、批判、指责
8 a( h, C* G' R( k4 A4.$ O- d  e/ ?9 _) f& r. Y
避免集中寻找事情的解决方法,而忽略了组员的感受
: d$ n! R2 o$ i/ _1 U/ h) E* Q5.
+ H8 W3 @" {3 |# ^2 a! S9 _
细心聆听组员的说话,及说话背后的感受
$ K! t- q" Q6 q+ [+ \' B6.
  R9 M& g' }1 L+ i
留意组员的情绪,适当作出行动/响应

. a' [& R' U$ `3 _: J7.6 ^0 ~4 c, U. k! P0 @
让分享者成为小组的焦点,提醒大家要彼此聆听

- t/ S' S3 e9 T* G" E8 ?6 \  a8.
0 Y' }4 ~  W  ?2 J. W
均等的分享时间,没有个别组员抽离或者垄断
! ]: g. ^( k% d: `
9.' h# d0 ~- e8 U7 U
同理心,切身感受「他」的故事

+ B! l& a8 `& Z$ k( n* H10.
  K; j8 y5 y6 H& t
鼓励「他」的眼神是对着所有人,而不是「你」

2 y8 \* G; O2 L0 w8 T) a0 m11.
" ^2 a! t7 @( @# ?4 x6 w
找出「他」努力或值得欣赏的地方,加以赞赏

0 `+ w) T/ C% A$ [12.
' V5 h; K) p; b9 a1 q6 M
找出组员的共通处,强调大家可以有共同的话题
4 A! s, E0 P; S0 m% Y: V
; G. s6 C4 k6 H( i* ~
) U' w2 p- `- y
技巧一:专注倾听7 o% j; E" f! e! A4 b9 g, Q( l
! t6 v7 q6 H& v5 s! m  ?
1.$ \2 w2 E' U3 u+ y" T; i8 m9 @
各人围圈坐坐姿稍倾前、开放
; V8 o4 Y& ^$ I0 S* z6 J3 u2.& }; H* @! @, C' V) b/ c
一圈参加者都有眼神接触、多点头、有声音/说话回应
# k( C! E2 V* A3 ~. `  N3.- p2 ?/ Q1 D3 [1 z3 p; H; ^4 X7 w
态度自然、心情放松、面带笑容1 U! l9 k/ A6 D8 c- y/ B. ^" z
4.1 w  ^4 e  Q4 A3 k, |$ i& F1 Y* h
留意自己及组员说话的速度、声线、神情
& v  c/ h# G5 V3 o# [$ h5.* t6 j  R2 q; o3 z* a
避免太多小动作
5 z( G. ^! [! U  X6.' Q5 J% h7 y) T5 @4 v
留心组员的身体语言,同时多使用你自己的身体语言/ Q& A3 ?8 |9 C) Y# B& f0 J

) f% n4 c8 E% n7 r5 K
* w$ @. d. p; {0 J) L, O/ u技巧二:开放式提问" Q# F' {0 V, R  H) ^
例:「谁」、「为什么」、「那里」、「什么时候」、「什么」及「如何」! Y  h& t$ Q7 o- g0 M
目的:让组员多些空间响应和描述事情
/ P4 _. P& u: y注意地方:
' [0 r; r. {% ?; ?+ O, w1.
9 k9 ^3 Y- U/ U+ o
要问得清楚,简单扼要# j1 E" A2 ^4 K
2.
, j4 b+ Q' Z, q, y1 X" G/ a
发问之后,要有足够的停顿让对方回答
1 [7 i5 a+ B7 K6 E; s2 M- u3.( B5 a, z9 ]4 D
不可连续提出几个问题,以致对方不知道该回答那一个问题
  f/ ]: [  U& k2 k ! |5 i' g: Q; [% g
「剛才xx的分享到關於他和家人的關係,不知有沒有組員都有類似的感受﹖」& L6 L$ B, {6 |0 ^
% m6 `/ k' Q& B
技巧三:反映內容# g. \% @) P" u( N# i# R0 \& s2 O
1.
' b% c' [1 s% m. [' H& V
重述 - - u" [4 ]% D1 F8 G
l0 B7 K" w3 f$ E& E  s
好像一面镜子,正确覆述对方说话的重点,但避免加入你自己的意思
+ U0 c' V) P9 @例:「听你讲,你都唔再谂咁多以前d野哪。」3 |/ E* M2 i, E7 g: x

/ S6 _) w" D  M. Z2.( E( T; b* O2 E+ _" W$ i3 e
摘要 -
' Z& q/ g- `8 `+ a0 x2 il
' Z; L4 c  x8 L" g
对方描述的事情颇长,可用摘要
* y2 Z( ~4 a7 Y6 _2 \3 q4 hl
7 z& F  D8 g4 q+ g
多数应用于某一个主题或某一个段落完结时
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倾听对方话中的意思,但避免加入自己的想法
* a  J2 K0 \' {' \1 R5 g例:「从你的说话中听得出你好担心,你对个病一无所知,唔知可以做些甚么。」
5 T. j+ `& a' ?+ Q; p% K  N/ N 8 X: W& J& V# ~/ \: D# j# a
3.$ m: k" _) l. D8 g& }" P
澄清 -
* Q% N. M# m' \* [' |  ?$ J8 kl
/ l9 k! X% v$ {* a! h0 c& W4 U3 A
当你不太暸解对方说话的意思时则要澄清,点出一些含糊或矛盾的内容
0 t" n/ w0 G: B8 t& F6 E9 K例:「你一下子点出咁多问题,但我似乎听不清楚你会优先处理边个问题先呢﹖」
2 w8 B3 `, o8 e" f% b6 F
4 ^: `# g# x. {1 i, C. x
: Q6 y# M) ^# [* ]. H鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse)0 L1 y, G9 |0 v% c

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