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[交流] 最具行动力的咨询技术

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发表于 2010-4-12 15:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
学校教育和领导管理课程对象: Q% r# L2 q7 r$ {+ D0 E
心理咨询师、婚姻咨询师、学校教师、培训师、企业HR人员、社会工作人员,其他对现实治疗法有兴趣者。
3 g2 v, a9 @0 Y; q4 X4 U6 _2 H课程内容
1 |0 D+ C% W; U+ {. }$ Z# N
日期

" i) i- c: e/ C! ^1 |* S# f
上午9:30~12:30
" V3 i* P! Q9 c& L/ s
下午13:30~16:30

. i# T! n& @- w) s: b% D1 K4 V
第一天  11.28
3 W- \" H* }9 {0 E: a( l
现实治疗法的
8 B- R/ c% M# T& d
理论与应用
" h; E" v& H5 K- H9 K9 `
现实治疗法的核心观念

8 P# F) M" W# w' d0 E* V
选择理论与内控心理学
3 u' k$ [' I; _: B+ T) n6 e
内在基本心理与生理需求

2 i- U$ F6 j" U9 A' W+ E; q! N$ r
案例讨论

+ s* A& ~" b& F% I" w( |: z
大脑控制系统理论

8 K: O2 t! P. l, ^7 D
感觉系统和知觉体系
/ G+ q+ T6 X7 R
感知世界和理想世界

/ ]" s2 L" @" I0 P7 `; l1 ]
行为环:比较区、行为体系、整体行为
5 W+ a, q9 |9 l9 `3 W' w2 z0 {
案例讨论
- }' z$ A% n* [; t  P
第二天+ X$ _. G) V0 e5 V4 _
11.29
4 {* ~* d  X5 k, p9 L4 u$ ^7 k. g& Y! f
现实治疗法的

/ E; k4 i7 Z$ A# }% ?3 X; _
历程与技巧

* u% d) Q2 ?7 F* A
循环咨询历程

: ~# c* V  g( k& j* a9 R7 C5 h. u  d* N
创造共融关系的原则与技巧
( i+ D  |% ^; F9 \/ S! @% S9 z
引导改变的咨询历程–WDEP
0 N0 f4 r1 M. C9 E. a( {1 |
案例讨论、实际演练

, p2 k7 d/ s3 z
决定模式的流程

- z% D" |! J. T5 G' o. ?' U+ R
决定模式的运用技巧

" n7 S1 _; p4 k; \
问答技巧的活用
9 S) f5 g$ J( s5 Y  h  O9 P
案例讨论、实际演练
. m, [6 `1 h0 G6 z
第三天, g( O8 G: h7 P- z
11.30
3 f+ S' i  D9 |! k$ k  o! t( W
现实治疗法的
7 q5 H6 k" u/ Z6 ?6 h& j
实务应用
$ X& ]6 o6 J" @, f- O: t) }
现实治疗法在婚姻咨询的应用(婚姻危机的解决)
, U  r0 S2 \1 J0 y
现实治疗法在青少年咨询的应用(学习问题的改善)

1 O7 C, S  t3 f6 u5 e
案例讨论、实际演练

; D( r7 `/ q, h) G) x# w
现实治疗法在企业员工咨询的应用(职业生涯规划)

* |% h$ k& _/ b0 _* @" R  t
现实治疗法在父母效能训练的应用(亲子关系改善)

' p: C' u  A7 o( q
案例讨论、实际演练
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发表于 2011-1-25 18:14 | 显示全部楼层
.......原来是广告
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