【美味书斋阅读推广中心】招募【志愿者若干】截止【2011年10月4日】

草根渡

地点: 北京、昌平区东小口村东方红学校、昌平区北七家白庙村清源学校
　　一个人可以失学于学校，但不可以失学于自我学习。
　　打工子弟各方面资源相对短缺，步入社会早，受教育少。
* A% E6 m/ }" L  b: [　　工作与职业起点低，改变处境与提升能力的途径也比较少，
　　通过阅读，走出校门依然能够学习，
　　保持与社会同步、拓展视野、提升与增长知识，
　　自我成长并逐步改善生活处境。
5 Z9 |+ z% J' H, Z' Y　　一、美味书斋项目介绍
　　美味书斋阅读推广中心是专注青少年阅读推广，阅读课件开发、教师培训，学生阅读兴趣培养与能力提升的志愿服务组织。
* T8 Z- ?) D1 M$ M$ H! T2 k　　总体目标：推进青少年阅读
/ p5 Y1 J  |* j( G" k1 G- V$ m　　培养具备自主阅读能力、兴趣及热情的孩子，引导孩子自主选书、主动看书，发问、讨论、思考，帮助孩子和个人的体验串联，从阅读中找到趣味和意义。
- H1 i% o# C) N2 H' \　　二、活动背景
) @; P- t( C3 s: {" ]: i　　目前社会各界对打工子弟学校给予了极大关注与支持，公益机构及企业、社会各界帮助很多学校捐赠了图书或者建立了学校图书室，但很多时候只是把图书放进了图书室而已，甚至少部分学校直接将书卖掉，大多数学校都因为打开图书室会增加学校负担、支出等多种问题，而长年锁上了图书室。怎样让这些图书发挥更好的效用？怎样引导学生阅读、学习及利用图书的工作却仍有缺失。
' y" U& X' J3 e0 q) _　　我们希望通过志愿服务帮助学校打开图书室，改善校园阅读文化环境，培养孩子阅读兴趣与习惯。
　　我们大不同
% k7 ~5 A% [% ~- Z　　一、阅读而不是语文学习
# C/ |9 f, ~# W$ C' A$ q) X　　语文：围墙内的，固定课本、有中心思想、主旨和标准答案的学习过程。
; T! s, R# T0 t$ T5 F$ {# h　　阅读：不受时间、地点限制。自由的、宽泛的。快乐与美的探索发现过程。
3 [, D5 i/ p9 I+ ^6 \- _5 V　　二、授人以渔而不是慈善施舍
　　推荐图书，引导阅读。而不是捐书
　　教会学生学会学习，养成自主阅读习惯。
　　三、项目内容
　　1. 志愿者进入学校图书室，帮助学校管理及开放图书阅览、借阅
6 g2 S2 i, G8 E. _/ J　　2. 利用“阅读护照”5阶段阅读奖励计划，激励学生多读书
　　3. 建立班级图书角，定期更新、流动图书
7 f( I3 q# c% |5 b! Z" n4 n　　4. 低年级开展讲故事活动
; H# C+ P, M6 \% g2 w. U/ g　　5.三四年级开展周末读书会活动
　　四、招募信息
　　地点:昌平区东小口村东方红学校、昌平区北七家白庙村清源学校
; W+ ~) x6 |. W: M* @: Z( A& m- `　　志愿服务日期: 2011年6月-2012年9月
+ e! H. u9 w( H' M2 L　　招募人数：50
' M' X" b0 k( m# Z  Y& O& k

* v) }9 N' r2 u# B* t! E# j5 _地点: 北京 截至日期: 10月04日 13:51
机构名称：
美味书斋阅读推广中心
招募人数：
, F5 m7 R$ u# }# ~/ L& s50
职位描述：
  k6 S! |' d# e# T　　暑假社会实践志愿者(图书管理员)——4人
2 Y" j3 y7 B, D3 @* ]. P; p0 m( _　　1.活动时间：暑期(6-9月)
  p2 f! G/ {9 q* l+ Q　　2.每周至少二天开放社区图书室
　　3.打扫图书室、收还到期图书和为学生办理借阅手续
9 ~8 Z- Z& L( K- k　　4.每月清点书目，坏损书刊修补
　　5.组织、通知志愿者参与活动
　　6.协助小志愿者学习掌握图书管理员工作
7 P( T6 u0 ]7 l; o& f) X9 i/ m9 t
　　阅读课支教老师(20人)：
7 M) Y" X) M: X. w: P& T　　1. 每两周至少一次活动(图书管理员、讲故事、阅读课讲故事)，每次半天时间，且能够持续一年(周末及正常工作日均需要)
　　2. 课前准备(写教案、参加集体备课会)，课后总结(写博客、帖子)。
7 H: E: Q+ ]+ C* O; V　　3. 积极、大量阅读，向学生推荐优质图书、文章
# @" }  [" t1 B$ O' ^
7 }0 j; V# I  d& m6 C4 [2 q# `" o　　活动领队(2人)：
: T; {# h$ _1 w( [! P- t- t　　1. 负责活动的发起、协调、组织与统筹
8 R' J0 F+ u1 a& j6 \　　2. 活动集合点到活动现场的引领，活动讲解与分工，活动结束的总结分享。催交听课记录、活动总结。
　　3. 小组成员激励与沟通
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　　策划宣传(2人)：
4 M& @" S& e( V$ J9 n0 S　　1. 志愿者文体活动策划
　　2. 媒体公关、对外宣传
% e! _- X9 H  Y. s/ T　　3. 活动资料(摄像、图片、文字)收集整理
报名条件：
　　1. 请阅读文章：我们为什么选择成为志愿http://www.douban.com/group/topic/15019714/
　　2. 要具有完全的民事行为能力；
5 W" d, H0 T) e' X　　3. 热情、积极，对自我及志愿服务有深刻认识；
　　4. 心智成熟，能为自己的行为负责，为别人的成长负责。
　　5. 能保证长期连贯性的志愿服务，最低服务时限2011年6月-2012年9月。
　　6. 爱教育、孩子，有心理学、教育学、儿童文学背景最好，但不是必要条件。
) W. {: {; a1 {" a9 a# c　　7. 有团队精神，易相处，善于与人沟通。
　　8. 做事有规划，有条理，耐心细致，不会被自己吓倒，不会被困难吓倒。
/ K. m7 Q6 L& S3 Y0 k) x　　9. 志愿工作时间，隔周一次(最低二至三周服务一次)，每次半天。
待遇-收获？：
　　待遇-收获：
, w4 s4 G5 \5 ]  \6 p, g- ]　　1.参与、服务、贡献社会与他人
　　2.与一群热情、坦诚的伙伴，彼此陪伴、共同成长
6 l# R) B$ i2 {) E* R* Y　　3.志愿服务的相关培训（一天的入门培训，及至少三周一次的后续培训活动）。
　　4.志愿服务得到学校及美味书斋认可，我们可为您提供志愿服务证明。
如何申请？：
　　有意请填写志愿者申请表(下载地址http://cid-d3781fd043d64280.offi ... %96%8B?sa=111216708 　　)发至(E-mail:meiweivolunteer@hotmail.com
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