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个案工作新流派 8 n! y* t3 o# w2 `; z
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一、叙事治疗
$ J; A2 z5 r4 E1.基本背景:家庭治疗的“第三波”。: b* r3 w' x6 i
2.基本理念:叙事反映讲话者的主观理解,叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。
/ _. W# \1 l; g. T- F0 q% W- K3.基本方法
+ O; |8 L* @, j+ U1)外化困扰问题——解构式问话0 T5 W0 V* b0 r3 G* b
2)发掘独特结构和编写新故事) U F* T9 |6 J. F1 K
3)巩固新故事
# i# p/ v1 y7 G9 q二、专注解困治疗3 L6 Y/ R; @" {
1.基本背景
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% H. w k q( E4 [! R v在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。6 ?6 k0 W/ Z& N K+ v: r
2.基本理念% H; b a! W* g' V7 g$ S
应专注案主认为有问题的情况提供服务;
5 ]" w$ t/ [$ I0 h" ^3 f# D& {要鼓励案主自己成功的经验和行为;
N# m& m5 d0 Q0 X2 D Q- l- P对曾经失败的行为,应避免再次发生。
' g: h: X0 w6 w5 U! D6 p( U3.基本技巧$ E0 M/ Z3 h T: H7 o% y
1)询问面谈前的转变# K7 Q E. N: Z4 O( D
2)询问例外情景: R) F, F' I9 q+ J6 Z- }
3)奇迹询问: \' B* s4 Y& `8 P7 ~$ f9 A6 ?7 `
4)刻度询问7 |" |1 X2 K' d
5)应付询问4 U- c+ h2 ~0 \, _0 L
三、游戏治疗) J5 w5 F) a( ?0 l
1.游戏治疗的传统
7 a$ p+ u2 {: L% r0 l# m2.价值和意义5 ?5 S. e9 b7 f- _8 Y: X6 }
3.基本技巧* s- X7 j4 V. m& [, C
1)玩具性的游戏" H* U8 {2 d+ |$ |- j. F
2)艺术类游戏8 W, P, D3 `. b' j/ w
3)说故事类游戏 |
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