社会工作助理综合能力第3章练习题单选题

yilingche

一、单项
% Q2 Z' P1 x  h- k2 w, m+ S! m: e  m8 o    1、人的一生主要有以下几个阶段（）
    A幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
    B少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
# o: p' J4 p  g! R, y& H, C    C婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段
    D学前阶段、少儿阶段、青年阶段、壮年阶段、老年阶段
+ a7 ]5 Z6 Y8 B7 Z    2、心理风暴期主要指的是（）
+ E" M& l+ t* ~! ~) [+ _    A婴儿期
    B幼儿期 C青少年期
    D成年期
3 B9 d- Q% B6 l. ]    3、、根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（）
% J0 P" s: u1 B9 H" ]- A4 c/ w% p* r    A生理需要—安全需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
    B安全需要—生理需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
. T$ v( N) n' `, n' S    C生理需要—安全需要—认知需要—尊重需要—归属与爱需要—审美需要—自我实现需要
    D生理需要—安全需要—归属与爱需要—自我实现需要—尊重需要—认知需要—审美需要
8 s* |' O0 Q. d$ l) X- d* K    4、人类需要所具有的特征（）与人类行为的特征做好区分（多选第2题）
    A变化性、多样性、动力性、对象性
' a% j( }4 ]4 |+ C& A+ b) H; B9 h    B对象性、独特性、动力性、社会性
% M& d$ k; m$ a- W! t    C社会性、变化性、独特性、对象性
    D动力性、对象性、社会性、变化性
7 a$ c/ A% e2 f0 E    5、人类行为是（）等内外因素综合作用的结果。
3 y7 T/ C6 [( {5 R- j    A生理、心理、社会因素
/ e, h1 P5 u9 |0 b    B生物、心理、遗传、社会因素
$ ~# \# o/ V8 d* R    C遗传、生理、心理、社会过程
    D遗传、心理、精神、社会过程
    6、形成“依恋”的重要阶段是（）
4 j. w' R# z+ q6 g0 P    A青少年阶段
" U* {6 ]' z: z; {, ?  G) |. z    B儿童阶段
5 y: x' {8 F+ H$ t    C婴幼儿阶段
    D老年阶段
" Q8 g: m7 X6 x9 v, y    7、青少年期应形成的美德是（）
    A忠贞与积极进取
    B反叛
    C仁爱
: r, H5 e6 c6 H4 p* v! B6 g    D谦虚
$ P& H! ?8 D  s# X/ B! P8 E& \6 H    8、人类动作发展最迅速的时期是（）
    A青年期
    B婴幼儿期
8 J& }4 T8 a1 u# W$ w    C儿童阶段
* y* Z5 Z& t% @9 @$ B  a    D成年早期
    9、弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（）
% o  c( P3 c. V5 W    A需要
    B性驱力
- @: F0 Z) s5 w6 L0 M! [; B* |    C恋父情结
; Z6 @4 R! _8 R7 Z5 d9 F    D恋母情结
: x6 {9 |! j. N3 O) N. r$ k    10、文化是指（）
    A精神产品
: _8 u8 }9 K& n/ Y2 b1 b5 U    B物质产品
    C语言与艺术
    D所有物质产品与非物质产品的总和
    11、人类行为与社会环境相互影响的力度是（）
5 ^, j4 a) b$ ?' R    A对等的
6 A) ^& U* f: L    B不对等的
    C平衡的
    D不平衡的
    12、对潜意识的研究和重视童年经验是（）的主要贡献
    A埃里克森
    B马斯洛
    C勒温
! T+ [/ g, _/ r9 o  g+ Q, E    D弗洛伊德
: N* ]$ E5 q, `( G    13、内在的、无法被直接观察到的、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为（）
    A外显行为
    B本能行为
$ Q+ N* `, N, v( s; {* X    C内隐行为
    D异常行为
9 C8 f( ]! S! u# N3 i( [! R    14、人类行为是（）
4 i- p- y4 ^" `5 @; c; @8 L    A个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应
    B对环境需要的回应
    C是思想的具体体现
    D有机体的内在活动
    15、根据人类需要的起源与性质，人类需要可以分为（）
3 R( s0 v2 K; T! k  [5 p9 @    A物质需要与精神需要
    B生存需要与发展需要
    C生物性需要与社会性需要
1 E+ x- U1 s' ~7 T3 W    D个人需要与社会需要