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[实习实践交流] 香港社工实习—学生实习工作量总要求

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发表于 2009-6-23 20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
附件二
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一、   服务
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机构服务类型
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工作性质
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工作量分配

9 ^& ~" |7 @4 u6 `
社会福利院
  Q! u& H( ?# V
个案和小组工作
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3个个案+1个小组+1个工作方案( C6 M/ }1 [( b4 y+ t8 {; g' R

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& I% l! J$ I1 C家庭服务/咨询3 F! l1 u$ F* x& y' G
个案工作( O: w$ C2 o2 U* T8 \2 l" k) M
5-7个个案
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个案和小组工作
$ a9 d) K0 j0 J$ N
3个个案+1个小组' w  X3 `& I# V% c# h
学校社会工作
- h4 Y  a5 Y8 s, c7 s: \
个案和小组工作
- q( j) I- q5 x* N
2个个案+1个小组+1个工作方案+ A# n3 ]2 H, v
- _- n) ]8 L7 o. E/ b" v
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3 b0 q' t" d* F3 M/ ~" ^8 m医疗社会工作  B! E/ S3 p& {6 s% N# _
个案工作7 D! h9 W" ^& K9 E8 E$ V
5-7个个案
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个案和小组工作
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3个个案+1个小组/方案$ I! Q' w/ t% \+ o
小组工作与工作方案4 c0 E% B6 `2 e7 K
1个小组+1个方案+1项大型活动
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0 C$ t2 j& ?( `( R+ c" {

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社区工作. y( w8 e4 y* x0 ]& q# T% b

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% s9 w: O( L# F- o0 ?' [  X1 O根据工作的性质和规模,学生要有1-3项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务,如个案工作,小组工作,俱乐部工作,社团工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等,也可以是间接服务,如员工培训,方案策划等。
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/ [+ n* R! A" H0 j9 s根据工作的性质和规模,学生要有1-3项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质,可以是个案工作,小组工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等。
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第二次实习' T7 Q3 W0 g4 l
机构服务类型
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工作性质

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工作量分配

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社会福利院- L# S7 e. B. Q! n6 P4 T- P! ^
个案和小组工作
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4个个案+2个小组+1个工作方案
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家庭服务/咨询
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个案工作1 ]9 F& o# _; J. A+ n1 f! P
8-9个个案
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个案和小组工作" E" i4 n* f1 T4 ~% w3 Z, e  g( O8 K
5个个案+2个小组
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学校社会工作6 U" Q% J  Y- ]" [7 Q
个案和小组工作# l5 B3 k$ ?7 E* H$ [& G2 x
4个个案+2个小组+1个工作方案
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5个个案+2个小组/方案
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小组工作与工作方案
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3个小组+1个方案+1项大型活动
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* n  u% z- J- j: C, u) m+ E
+ D! Q" V/ A! `4 C1 e
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根据工作的性质和规模,学生要有2-3项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务,如个案工作,小组工作,俱乐部工作,社团工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等,也可以是间接服务,如员工培训,方案策划等。
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根据工作的性质和规模,学生要有2-3项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质,可以是个案工作,小组工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等。" b8 r& ~1 n. l& K8 Q! z/ ]% W$ u
二、书面工作2">二、书面工作# h. ~/ p4 i& n- t/ v  X$ X
个案工作
9 x& I- d3 o5 P% W' f  ~受理和转介或终止个案总结。每个个案有一至二个过程纪录。每次会谈要有一个总结记录。在有些情况下,为便于学习,记录可能要部分用总结的方式,部分用过程记录的方式。
& w" f9 m% A/ m/ u1 ]" O小组工作- Q, I3 D# R+ i. j1 `+ I4 s
小组工作设想,各工作阶段计划,每次小组活动总结记录和最后的小组工作报告。
! M( k. _2 }5 T工作方案
  g3 L. |" L8 G6 g! i, v! [$ k方案设计与最后结束时的报告。工作发展过程可以口头报告。如果此工作方案是实习中的主要方案,也要提交中期进展报告。; O3 M* X3 O( K& [) n$ I5 ^+ h& @+ m
工作记录7 N2 K  K$ S" ]  D
大多数机构都会在工作之初就要求做记录。有些工作,如社区发展,学校社会工作和机构工作可能在整个实习其间都要做记录。$ _4 W' V# w: H
上述要求只是指南。实习老师可以根据机构的特点及指派工作的性质,如个案的复杂程度,小组工作中需要做的个人工作的多少,来做调整。
/ l6 |6 F0 j/ d+ r过程记录和工作纪录可以用中文写,但工作设计方案和分析要用英文写。
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