1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;5 B% D) c+ T, G/ |5 z
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联合对抗:表现形式
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; g, W' O& N2 }4 ]6 S) T孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情
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儿女迫于无奈,最终告知实情
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4 X# H: }8 h3 \; [3 w+ s3 m倒三角:表现形式
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老王平时极有权威
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3 w6 K1 A, W. u' p* a- V4 l6 d“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”3 C) N- Y* P8 I9 @. |% ?% a
) _4 r% G' t4 }# p结合材料作答;6 _3 q4 ^$ K9 v3 _6 d9 q
3 c% z2 X/ C; m- L( \: i/ ^3 p% h/ L2、治疗技巧:5 t& Y; |' S+ s9 v& h/ P
# w; `1 T; L, k, ?3 h重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式
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集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。
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感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容% N1 S! C7 @# {8 Z4 Q" {6 y
! D2 g- Q. h) O9 M# `) `2 s0 m划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性" n) b. p: X: B+ R% g
) x9 K" B5 p( C4 I. m打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡1 a8 [* {0 e( _5 d" E* n c! d
3 }7 C' O' {$ t5 ]& \+ `互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式
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协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。; I+ C; ?, n, h# M4 {
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似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。6 o5 x8 ^6 L8 E! `: g. q
# _2 q# t/ P# h0 ^& Z' q强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |