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| 社区基本情况了解/ o2 ~' Z# u0 g/ _
社区需求分析
2 f' d, B, N& W社区资源分析 | 社区内仍没有把有限的人力和物力资源进行充分利用和挖掘 | 新成立的社区小组朝气蓬勃
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| | 居民仍愿意坐享其成，不愿意为公益作出个人牺牲
# l: q9 T* a! {. t | 社区带头人充满理想并积极主动。兴趣容易被工作压力，居民的无理要求，组织内部的争论而取代。 | 居民参与意愿提升，对工作员及居民组织的期望也相应增加 |
| 1.根据社区情况规划方案；$ M/ ^4 }% z/ a
2.筹集经费，招募和培训工作人员；
2 U8 U$ b5 l! |) R; O3.联络社区组织；# w" K3 ]6 m) o. u
4.建立关系 | 1.行动方针：发动资源、成立社区小组、训练居民带头人、巩固社区参与
1 Q) j( E* |; z$ u7 {$ k2.主要任务：寻找和发现居民带头人，并进行培训；确立工作目标的优先次序；加强社区中的互助合作气氛。 | 行动方针：成立或巩固居民组织，让社区工作系统化；' \- o3 H, R0 Z) j# J/ T
主要任务：
/ `2 [3 }' U0 C) [; H1.建立组织内部合理的行政运作程序；
$ {; Y/ }/ ^2 n6 A7 `2.分享组织居民的经验和技术；- z1 }" j9 \) A o6 z1 ~ z' R
3.协助建立稳固的资源支持体系 | 1.重新评估社区需要和问题
, F+ g3 a* U8 `1 z6 a2.社工对专业工作过程进行总结; X8 [6 e/ e. Q( m* z9 ?
3.决定未来工作方向 |
| 1.认识社区和建立关系 2.接近居民：提供服务
" X- R2 X6 T& ^7 n* s3.获得居民信任
' x4 Q1 Y9 J6 C4.建立合作关系：联系社区组织共同商讨解决社区问题的方案 | 1.发掘资源和进行社区教育
) J# _9 Q& s% Q' n* ]# y2.开展互助合作活动8 }6 G3 V; h# Z# V$ l* `: u
3.推动成立居民小组
L) O+ l2 T# z0 ~- h4.提供服务 | 1.互助合作# Y; x! ]3 Z1 q- l* X
2.社区教育：% R* R0 g4 l- s
3.行动竞争 | 1.策划; |& I5 z9 ?7 w: \% A7 ?0 H9 \2 _
2.倡导 |
|李越老师直播间|清流社工网
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发表于 2010-5-9 20:56
发表于 2010-6-18 11:51
