考试目的和要求7 R8 {7 @9 w+ s( y$ K
通过本科目考试，考察社会工作专业人员掌握和运用社会工作价值观、知识、工作方法，开展专业工作以及指导助理社会工作师的综合能力。
8 ^% e" v( C8 A" G考试内容
- s% L+ ?- p) L+ n% y一、 社会工作的目标、要素及主要领域
5 P _% \+ M$ s3 t+ t9 I(一) 社会工作的目标及功能( L7 L! X+ X+ V9 J
社会工作的发展
3 `9 L3 A. {! t$ N$ j& u7 O' ]1. 西方社会工作在不同发展阶段的特点
* ~! [9 ^; Z4 a) q6 y2. 中国社会工作在不同发展阶段的特点4 S' l0 e* V- `. G& ~6 m- D
(三) 社会工作的要素. b/ d. y V. e9 q. R) B4 A
(四) 社会工作者的主要角色
1 P( z7 r) n* T, B0 g' _- f, m(五) 社会工作的主要领域
8 j8 y/ L$ [ H( G7 z# r6 |二、 社会工作的价值观与专业伦理
- f2 K. H+ x: W2 o* ~(一) 中国和西方福利思想对社会工作的影响
0 n' s2 D4 F* Y(二) 社会工作价值观( ~" w9 O# ^9 W8 T) M
1. 社会工作价值观的作用4 T; @ W+ `' O; `4 s7 u: c
2. 社会工作价值观的内容
* L4 k8 \0 a4 ]5 c [ i(三) 社会工作专业伦理$ a5 Q0 \' I& T3 a! Q
1. 社会工作专业伦理的作用
+ R* l5 t# t& h; q& _2 s; y+ B2. 社会工作专业伦理的特点1 }2 P/ B" }! f7 r
3. 社会工作专业伦理的内容5 C( W; ^3 g" P/ G; e
4. 社会工作中的伦理难题及处理原则
4 {: l9 y' r7 Q& n: k; o(四) 社会工作专业守则: q* _ b5 ]8 b; n
三、 人类行为与社会环境: e5 c7 i2 v- O8 g! Q; I7 z! Q* A
(一) 人类行为与社会环境的关系( O' ~) L0 T1 q
1. 人类需要的层次和特点- K* w1 J5 M( N- E F: X
2. 人类行为的类型和特点
6 ?+ ?" ^+ v9 ^, N3. 社会环境的构成要素, e+ N1 j; o; P# @) W6 M( b
4. 人类行为与社会环境的关系8 t. y( p9 F& t* q; c! o
(二) 人生发展阶段
2 R- L! `6 { `# Q1. 人生发展各阶段的心理、生理及社会发展特征
( J- H$ u1 D6 F/ x2. 人生发展各阶段面临的主要问题% A( g3 b* U# [* e4 x3 }$ _. w
四、 社会工作理论的应用2 a) d- P/ U) d6 k8 D
(一) 精神分析理论在社会工作中的应用
! F9 I9 @9 a- q) D/ J3 p6 S% N8 u(二) 认知行为理论在社会工作中的应用& o0 q' P F2 I. P
(三) 系统和生态理论在社会工作中的应用1 Z2 k, u0 ]5 b3 Y% g& M" W3 g' G
(四) 人本主义和存在主义理论在社会工作中的应用
: W( J! s# E: Y" f+ ?" E B(五) 增能理论在社会工作中的应用& @+ j' }& K4 N0 O
五、 个案工作方法( e. e* f# p% S+ P' a, c2 W# {
(一) 个案工作的本质3 k5 V# G# f; H# W
(二) 个案工作的主要模式
4 Z7 P* _* x6 O8 E2 Q' n, g9 I1. 心理社会治疗模式的内容及特点
' o& T# _8 b+ Y4 q2. 认知行为治疗模式的内容及特点
+ y- Y F- |* K3. 理性情绪治疗模式的内容及特点/ v# a) O4 q0 J
4. 任务中心模式的内容及特点
) I* X! P8 h+ p4 e5. 危机介入模式的内容及特点
1 H6 `: k) ?% K" K# `1 B+ ]$ l& x6. 人本治疗模式的内容及特点
" H$ Y- t9 k8 w7 \. Q. d; C8 c7. 家庭治疗模式的内容及特点- H' U3 z G3 i( ^8 }
(三) 个案工作各阶段的工作要求2 s2 \4 R: E7 h" I3 v3 T
(四) 个案工作的技巧
2 f% t3 J+ [# s* x7 F/ \(五) 个案管理
4 I6 b, Z: L+ f六、 小组工作方法
& V2 `0 F% x Y(一) 小组工作的类型及特点
- o+ L/ x- l' q; }(二) 小组工作的主要模式
# H! m6 R+ x9 v) M9 C1. 社会目标模式的特点及实施原则
2 k3 D) E: Z3 z( \2 {3 ~2. 治疗模式的特点及实施原则
& V0 P9 [$ J: |( o0 |/ Q0 ?: j3. 互动模式的特点及实施原则- ]: d- A) X2 X$ i
4. 发展模式的特点及实施原则
& U! L, D( C0 q; }: g- k8 a& O3 y8 V(三) 小组工作各阶段的工作要求
$ t# R1 m: o# \+ S(四) 小组工作的技巧
X5 _* b2 |, D2 }# d七、 社区工作方法
( \, d$ B7 q4 W$ E+ k$ J0 W(一) 社区工作的特点及目标
/ U2 f9 P1 ?) W" z% {8 V( s: h(二) 社区工作的主要模式/ y) B6 U" r( t! z7 h
1. 地区发展模式的特点及实施策略 P5 j6 E6 Q- g% x! w1 c3 q
2. 社会策划模式的特点及实施策略
& U1 \+ r3 y8 K$ A$ y6 X3 [4 E3. 社区照顾模式的特点及实施策略, J9 H0 v |" m2 C7 G8 q
(三) 社区工作各阶段的工作要求. M* S4 C* T" m% A" g9 u
(四) 社区工作的技巧* E5 @$ ^9 o! F) J
八、 社会工作行政
) Q9 X. {4 c2 ~0 S. n(一) 社会服务计划
0 {/ }/ v9 w0 w8 a$ e# q1. 社会服务机构规划( e" K }# j. U/ A4 B7 |! y/ K! _8 a$ v
2. 社会服务方案策划
! [: T. ~0 D9 I8 b) M(二) 社会服务机构的类型与运作
1 D6 Y; S# \ b7 X+ O1 ^$ ~(三) 社会服务机构的领导: J+ i& V+ v9 v% _" }: e0 A, a
(四) 社会服务机构的人力资源管理与志愿者管理+ M* F: X: S; z# E; @0 @
(五) 社会服务机构的财务与筹资管理
; [8 ]2 U0 `( @ l/ {(六) 社会服务机构的公信力与公共关系管理7 Q9 z- w- B8 r# l+ i
(七) 我国社会福利行政体系
- G3 \% u/ D4 J$ X \8 Q1. 我国社会福利行政体系的构成
+ E G$ C7 C3 B! g1 O: L4 L& g2. 我国社会福利行政体系的运作方式9 X0 `. J+ |) g7 L; v4 g% |* Q
3. 我国社会福利行政体系的特点4 C7 P* v) j: z; s/ _% g c
九、 社会工作督导0 l+ F1 X$ n8 s- \# }
(一) 社会工作督导的对象与内容$ Q3 c$ H3 w2 G5 T: P2 L. \
(二) 社会工作督导的功能
- t; k; ^- B' @8 ]/ O+ p(三) 社会工作督导的方法与原则$ w8 ]% G0 a/ k5 c
十、 社会工作研究
$ N W6 N) j8 E; a7 f1 q(一) 社会工作研究的功能7 W+ U/ q4 A9 _# C5 O+ H2 a3 ~1 V/ ~
(二) 社会工作研究的方法论
) O; ~$ X" J3 R: S5 M. X; |8 H(三) 定量研究与定性研究的特点及使用范围
6 _% m7 y- k6 d: k- r(四) 具体研究方法
% ]3 t r' ?8 `8 |(五) 资料的整理与分析
Z, D9 j1 g# x" N$ o; ~! B(六) 研究报告的撰写 ' G( p7 O' M0 p9 ?2 M5 B
社会工作师考试简介
1 ~$ E# r1 e$ A5 V/ |社会工作师职业水平考试由人事部、民政部组织在全国范围内实施，考试每年举行一次，设初级、中级两个级别，初级分为社会工作实务和综合能力两个科目，中级分社会工作实务、综合能力和社会工作法规与政策三门课程。 |
|李越老师直播间|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2010-6-3 10:49
