6 s, ^8 Q) N: Q2 B7 x
1 g% j! ~1 d- H" U/ g; Q8 b4 IJA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org) X; [7 e5 Y' w% u* k9 q
* {/ _1 L# P, |7 | T; G: z
职 位 描 述 ; ` q/ V6 y& g1 O# ?
职位: 项目专员 - S4 d; S; q- N5 y6 [1 m
主管领导:项目与发展经理
C7 C$ A& {. j9 e3 M, R- f* n+ w- O$ S& q: h1 t
职位描述 7 n- F' `7 q: ?, c9 I, B4 M6 ?
• 完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量
3 b) d+ U3 v9 b• 扩大项目在负责地区的影响力 ' e. \5 j9 W5 W+ P8 n
• 支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训
$ k' _& k- Z, O! v: \( g• 维护和管理与志愿者的关系
2 X: f& J4 N* |% S P• 参与和支持项目研究和开发工作 : }) S9 s! c A3 d
• 支持和维护与合作学校的关系 $ }& D9 e+ g$ g
职位要求
1 e+ j5 @* k1 x知识和技能0 G; _, v. F% ?' `6 a7 {9 c
~$ @5 {% ?3 P3 g2 ?) ^$ v基本要求 , ^+ [- K. }+ O7 v( A
• 对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念
% [) g! x; o! a( L$ b7 B' A& H6 ^# G• 能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容
0 u5 g4 k; Z0 T! S, @ [: a' X6 l• 较强的中英文书面和口语表达能力
' O* k, m# B- ~% K, ^1 p0 n- ]• 良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作 * h3 n4 @, O' _, D9 E: E! k$ F W
• 诚实正直、具备良好的职业道德 / o. T2 a. _; ]$ `* T8 e
• 能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作 + {; N, j9 x+ n; v
• 积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力 3 e9 ^% |. C6 k! o) A
• 注重细节、有较强的组织策划活动能力 8 q' v8 u% ^; q8 N1 W& T
• 精通电脑,熟练使用各种办公软件
# f, H: X: P, D. F教育背景/工作经验
5 h r* P& y$ U; z3 n
D- R2 _ k+ a+ k& c0 Z z% a/ C基本要求
& A, Z0 G0 k, M9 i$ L• 本科学历以上(研究生学历优先) - r, f* M; R- m A: a1 m
• 工作经验不限
. \% C$ i& p: Y6 j优选条件 ' ~6 W* e$ c3 }1 T9 u1 u2 ]0 L6 H
• 教育学、心理学相关专业者优先
, s% r4 F9 x. }: F• 有教育、经济工作背景者优先 6 E1 y0 h- i5 X/ O
工作职责以及评估标准 " B) ~5 e( \( c* ]5 e
项目发展支持& q! K" V4 C# C3 c- b, z$ y3 H
3 T5 g9 Z: K6 v' ~/ c工作职责
1 w7 \$ G9 U" g8 ]- j, ~# ]• 通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
+ K2 V- J7 p& p# C• 支持和执行项目增长和发展战略
% h* i7 i0 [2 D: _0 i• 维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道
5 I$ _$ ]: \& G' P( j Z! ]评估标准
9 _9 Q6 F, N b) B# ^• 新开发学校数量 ) ^) U6 X, Z0 H9 |8 X+ h \$ H0 W% r/ v
• 现有学校数量的保持 ) g" ` D \' G
• 项目发展需求
7 d6 |7 r6 j3 V, j4 v5 H7 U) [. _$ o• 推广模式和渠道的有效性 8 u. S' b: s8 Z% Q% s; W
项目/活动质量- c! ^5 S+ r7 B
5 m( Q B4 ~; Q# T: D& v. ^
工作职责
" ^: @& ~5 M, w* e! Y: e$ j• 在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道
3 R- Q; L5 W7 d6 [! v7 t• 通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量 , P" B8 i* o, D4 J! B7 B' ~( w
• 跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略
. h7 J: W5 G6 w ]* f9 C$ H$ Q$ u* j• 通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施 % m( n# E" n( p- e) K
评估标准
# S2 w2 v" [' f- q8 o" p/ {• 项目评估及问卷调查的结果 $ k& J! h6 ]/ r1 W) x
• 对项目稳定、及时地进行跟踪与支持 9 p% s/ I5 {5 x$ Z
• 课访报告 ) x0 z, I) |) K! P6 k9 |
• 参与方的评价
# P6 }* s0 `6 G( R( j( ]# @2 r学校/教师关系
* M+ \# Z0 @7 L4 Z N% I' l" x# y- [. b$ Z0 T/ M( E1 x
工作职责 6 _+ K( P! A4 _3 R5 \" l$ l8 m
• 支持维护与学校、企业及志愿者关系 " c3 M' v( u( n: m/ ~* ~: P
• 保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步
4 [( m& Z$ y, h5 a* b$ y" `- _4 b• 与学校管理层保持和谐、融洽的关系 & y: e3 Z0 ]) S. W$ P% r0 e
• 保证高水平的职业素养和职业道德
! Q4 s+ j2 |" S, x2 v) k0 E1 i评估标准 2 i7 ~. u: P; H E- j7 {
• 学校稳定的合作
1 `( u; d- W" V6 ?7 i h• 志愿者/教师关系系统的质量 . G- w( p0 {; [4 V/ n
志愿者/企业/赞助商关系
" j% U: a% o* X+ x2 e3 k4 G$ T! a, H& k% W8 h+ @
工作职责 ' ~& X3 K) S5 k# E' e1 h" B. k
• 执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系 " s# J+ i9 U t$ `
• 持续获得企业合作伙伴的认同和支持 w) ^6 ?6 I6 L: |
• 发现和了解赞助商的兴趣和意愿
' M$ G9 N) S: R" i• 协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道 ) p+ k' q# k( r1 k0 T
评估标准
. Q1 Q& ?2 ^$ m! C7 s, c• 志愿者的参与保持率
8 ?3 P4 K! e; N# v6 R) X* _6 _• 企业的认同和支持 5 e' S& m% p& D& n$ M: b/ f
• 现有赞助商的保持率
! t% K; e K6 W% F8 a, w0 M$ x• 潜在赞助商的发现
, r5 |. x" Z; v* S, D志愿者管理和培训/ c% H! K" m8 B: Z" q
6 p# G# Z+ C4 c) O! x工作职责 6 \3 C* a! N: T0 k- c6 P
• 支持志愿者及教师培训工作 4 M+ Z& ?0 @& ?6 M
• 协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持
4 {. e. A- P# P• 为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量 3 V) t5 {; M) K0 i7 W2 f" Q" J9 R
• 组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估
; m, t6 L) R8 B- ?( ^- K• 保证志愿者信息的及时更新和有效管理 ! a: r; Q5 \4 q0 q' e0 z+ Q
评估标准
: f4 ?$ E. |7 L• 培训评估及教师、志愿者反馈 " x8 f: e* Y5 P0 d% s
• 志愿者培训数量
+ Q& k: a5 f- P0 |' W! y; o. M• 志愿者留存率(持续参与JA活动)
& g2 s' b$ a" n$ s9 P, u# j& ~• 志愿者对活动的反馈
8 [9 N* _0 u* f项目研究和开发支持
" M$ {7 n" x9 H4 L1 G+ |4 W+ j
工作职责 7 ~4 F5 D( x; z$ \5 k
• 能敏悦地了解先进教育项目和理念
; b" C- h6 q8 q5 Y• 参与课程的试验性推广
+ ^ a7 u r2 [' L4 m. a• 与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求
* ?: K6 `5 Y% A% K% |• 支持教材研究和开发的实践
- p# |. x# e" a1 [" z评估标准 2 e1 o c2 f1 f1 k8 m
• 实用性
+ f) e1 J; c# n& |# N2 R/ g• 学校的反馈
$ @* }; r9 B! E) {. k# {! J• 学生的反馈
( N) v) W' J0 u2 n( x( _1 P# ?• 教师/志愿者反馈
+ _& S. Z, x7 w5 W7 |( P项目行政事务
, A6 ?7 I6 q" D( f3 n* K2 i! H3 Y/ ]( o% a( A: q
工作职责
' P5 u0 k2 Y: P& W' g2 R* y• 创造和维护高效的项目运行机制 2 r8 S3 Z0 ]* J' n/ J* _* w
• 起草、编写和管理项目文档,管理项目资料
$ |( w& M* K9 M9 {评估标准
8 p' P, U0 n" O# H! M• 及时 " A* m( |: V& u# k
• 准确
$ q' }; c; o# \5 _. o% J• 高效
" p0 v( q% m9 f2 Z注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。
/ E& n2 C& C' w$ t- @8 p0 Q. ?$ z* J- s2 I& v8 [# G
Contact information:5 i7 B, l' M9 W F
! i9 U/ t! X+ q3 y3 K3 ]/ Y) ojudyliu@jachina.org
1 m8 n/ n* N! _: d4 n X+ i7 |9 Z. O- m m1 R- O
http://www.jachina.org
8 p$ Q& x5 w+ _- S! |- Z9 v" ]5 R3 G$ A W
|