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【国际青年成就】招募【北京项目专员】

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发表于 2011-12-1 15:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
6 s, ^8 Q) N: Q2 B7 x

1 g% j! ~1 d- H" U/ g; Q8 b4 IJA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org) X; [7 e5 Y' w% u* k9 q
* {/ _1 L# P, |7 |  T; G: z
职 位 描 述
; `  q/ V6 y& g1 O# ?
职位: 项目专员
- S4 d; S; q- N5 y6 [1 m
主管领导:项目与发展经理
  C7 C$ A& {. j9 e3 M, R- f* n+ w- O$ S& q: h1 t
职位描述
7 n- F' `7 q: ?, c9 I, B4 M6 ?
•     完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量

3 b) d+ U3 v9 b
•     扩大项目在负责地区的影响力
' e. \5 j9 W5 W+ P8 n
•     支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训

$ k' _& k- Z, O! v: \( g
•     维护和管理与志愿者的关系

2 X: f& J4 N* |% S  P
•     参与和支持项目研究和开发工作
: }) S9 s! c  A3 d
•     支持和维护与合作学校的关系
$ }& D9 e+ g$ g
职位要求

1 e+ j5 @* k1 x知识和技能0 G; _, v. F% ?' `6 a7 {9 c

  ~$ @5 {% ?3 P3 g2 ?) ^$ v
基本要求
, ^+ [- K. }+ O7 v( A
•     对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念

% [) g! x; o! a( L$ b7 B' A& H6 ^# G
•     能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容

0 u5 g4 k; Z0 T! S, @  [: a' X6 l
•     较强的中英文书面和口语表达能力

' O* k, m# B- ~% K, ^1 p0 n- ]
•     良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作
* h3 n4 @, O' _, D9 E: E! k$ F  W
•     诚实正直、具备良好的职业道德
/ o. T2 a. _; ]$ `* T8 e
•     能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
+ {; N, j9 x+ n; v
•     积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力
3 e9 ^% |. C6 k! o) A
•     注重细节、有较强的组织策划活动能力
8 q' v8 u% ^; q8 N1 W& T
•     精通电脑,熟练使用各种办公软件

# f, H: X: P, D. F教育背景/工作经验
5 h  r* P& y$ U; z3 n
  D- R2 _  k+ a+ k& c0 Z  z% a/ C
基本要求

& A, Z0 G0 k, M9 i$ L
•     本科学历以上(研究生学历优先)
- r, f* M; R- m  A: a1 m
•     工作经验不限

. \% C$ i& p: Y6 j
优选条件
' ~6 W* e$ c3 }1 T9 u1 u2 ]0 L6 H
•     教育学、心理学相关专业者优先

, s% r4 F9 x. }: F
•     有教育、经济工作背景者优先
6 E1 y0 h- i5 X/ O
工作职责以及评估标准
" B) ~5 e( \( c* ]5 e
项目发展支持& q! K" V4 C# C3 c- b, z$ y3 H

3 T5 g9 Z: K6 v' ~/ c
工作职责

1 w7 \$ G9 U" g8 ]- j, ~# ]
•     通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标

+ K2 V- J7 p& p# C
•     支持和执行项目增长和发展战略

% h* i7 i0 [2 D: _0 i
•     维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道

5 I$ _$ ]: \& G' P( j  Z! ]
评估标准

9 _9 Q6 F, N  b) B# ^
•     新开发学校数量
) ^) U6 X, Z0 H9 |8 X+ h  \$ H0 W% r/ v
•     现有学校数量的保持
) g" `  D  \' G
•     项目发展需求

7 d6 |7 r6 j3 V, j4 v5 H7 U) [. _$ o
•     推广模式和渠道的有效性
8 u. S' b: s8 Z% Q% s; W
项目/活动质量- c! ^5 S+ r7 B
5 m( Q  B4 ~; Q# T: D& v. ^
工作职责

" ^: @& ~5 M, w* e! Y: e$ j
•     在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道

3 R- Q; L5 W7 d6 [! v7 t
•     通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量
, P" B8 i* o, D4 J! B7 B' ~( w
•     跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略

. h7 J: W5 G6 w  ]* f9 C$ H$ Q$ u* j
•     通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施
% m( n# E" n( p- e) K
评估标准

# S2 w2 v" [' f- q8 o" p/ {
•     项目评估及问卷调查的结果
$ k& J! h6 ]/ r1 W) x
•     对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
9 p% s/ I5 {5 x$ Z
•     课访报告
) x0 z, I) |) K! P6 k9 |
•     参与方的评价

# P6 }* s0 `6 G( R( j( ]# @2 r学校/教师关系
* M+ \# Z0 @7 L4 Z  N% I' l" x# y- [. b$ Z0 T/ M( E1 x
工作职责
6 _+ K( P! A4 _3 R5 \" l$ l8 m
•     支持维护与学校、企业及志愿者关系
" c3 M' v( u( n: m/ ~* ~: P
•     保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步

4 [( m& Z$ y, h5 a* b$ y" `- _4 b
•     与学校管理层保持和谐、融洽的关系
& y: e3 Z0 ]) S. W$ P% r0 e
•     保证高水平的职业素养和职业道德

! Q4 s+ j2 |" S, x2 v) k0 E1 i
评估标准
2 i7 ~. u: P; H  E- j7 {
•     学校稳定的合作

1 `( u; d- W" V6 ?7 i  h
•     志愿者/教师关系系统的质量
. G- w( p0 {; [4 V/ n
志愿者/企业/赞助商关系
" j% U: a% o* X+ x2 e3 k4 G$ T! a, H& k% W8 h+ @
工作职责
' ~& X3 K) S5 k# E' e1 h" B. k
•     执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系
" s# J+ i9 U  t$ `
•     持续获得企业合作伙伴的认同和支持
  w) ^6 ?6 I6 L: |
•     发现和了解赞助商的兴趣和意愿

' M$ G9 N) S: R" i
•     协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道
) p+ k' q# k( r1 k0 T
评估标准

. Q1 Q& ?2 ^$ m! C7 s, c
•     志愿者的参与保持率

8 ?3 P4 K! e; N# v6 R) X* _6 _
•     企业的认同和支持
5 e' S& m% p& D& n$ M: b/ f
•     现有赞助商的保持率

! t% K; e  K6 W% F8 a, w0 M$ x
•     潜在赞助商的发现

, r5 |. x" Z; v* S, D志愿者管理和培训/ c% H! K" m8 B: Z" q

6 p# G# Z+ C4 c) O! x
工作职责
6 \3 C* a! N: T0 k- c6 P
•     支持志愿者及教师培训工作
4 M+ Z& ?0 @& ?6 M
•     协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持

4 {. e. A- P# P
•     为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量
3 V) t5 {; M) K0 i7 W2 f" Q" J9 R
•     组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估

; m, t6 L) R8 B- ?( ^- K
•     保证志愿者信息的及时更新和有效管理
! a: r; Q5 \4 q0 q' e0 z+ Q
评估标准

: f4 ?$ E. |7 L
•     培训评估及教师、志愿者反馈
" x8 f: e* Y5 P0 d% s
•     志愿者培训数量

+ Q& k: a5 f- P0 |' W! y; o. M
•     志愿者留存率(持续参与JA活动)

& g2 s' b$ a" n$ s9 P, u# j& ~
•     志愿者对活动的反馈

8 [9 N* _0 u* f项目研究和开发支持
" M$ {7 n" x9 H4 L1 G+ |4 W+ j
工作职责
7 ~4 F5 D( x; z$ \5 k
•     能敏悦地了解先进教育项目和理念

; b" C- h6 q8 q5 Y
•     参与课程的试验性推广

+ ^  a7 u  r2 [' L4 m. a
•     与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求

* ?: K6 `5 Y% A% K% |
•     支持教材研究和开发的实践

- p# |. x# e" a1 [" z
评估标准
2 e1 o  c2 f1 f1 k8 m
•     实用性

+ f) e1 J; c# n& |# N2 R/ g
•     学校的反馈

$ @* }; r9 B! E) {. k# {! J
•     学生的反馈

( N) v) W' J0 u2 n( x( _1 P# ?
•     教师/志愿者反馈

+ _& S. Z, x7 w5 W7 |( P项目行政事务
, A6 ?7 I6 q" D( f3 n* K2 i! H3 Y/ ]( o% a( A: q
工作职责

' P5 u0 k2 Y: P& W' g2 R* y
•     创造和维护高效的项目运行机制
2 r8 S3 Z0 ]* J' n/ J* _* w
•     起草、编写和管理项目文档,管理项目资料

$ |( w& M* K9 M9 {
评估标准

8 p' P, U0 n" O# H! M
•     及时
" A* m( |: V& u# k
•     准确

$ q' }; c; o# \5 _. o% J
•     高效

" p0 v( q% m9 f2 Z注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。
/ E& n2 C& C' w$ t- @8 p0 Q. ?$ z* J- s2 I& v8 [# G
Contact information:5 i7 B, l' M9 W  F

! i9 U/ t! X+ q3 y3 K3 ]/ Y) ojudyliu@jachina.org
1 m8 n/ n* N! _: d4 n  X+ i7 |9 Z. O- m  m1 R- O
http://www.jachina.org
8 p$ Q& x5 w+ _- S! |- Z9 v" ]5 R3 G$ A  W
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