- \3 p8 t, ^; L! L$ Z甚么是「分担领导」?
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所有组员共同分担策划、带领、主持等角色
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# g! e% r+ w1 j5 p- Q% j7 H; P所有组员一起分担及执行小组/活动中各种工作5 p$ J5 M o0 ]
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为甚么要做到「分担领导」?" L* U( g$ V5 O6 u8 j9 X, a( p
1.
9 N, ~( X2 Y7 q, d; M5 r) R- O# R( X不同人有不同的风格,集合后可取长补短,满足不同需要& H/ U. U" ]- ?% ]8 a+ F3 \
2.
6 V7 U( H, I' f' i! h让组员感觉到自己是拥有这个小组,他们便会更落力提供帮助
) ?- F \' G4 e. X' D1 E* i( u4 w3.
3 v6 ]- X) m4 c! l5 W可教导组员新技巧
/ s: u8 B. v- h5 C0 z6 ]& X' m3 I& y1 i4.+ Z5 q4 y, G" k
避免个别组员过度承担3 F) k) p. u% l, P
5.! ^ ?( V9 T$ X& I) m" [0 R
多一些组员变得更主动9 H; K" s$ E* P" r* }
6.4 v% K. M& [. f/ w5 E8 M
大家会因为一同付出而高兴
: R8 |: N- o5 v0 M7.
' n# Q6 e, a; B组员可学到更多意见、经验、策略方案及工具,用来发展小组
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; U- s, a: v; P y这是自助互助的榜样,亦是最具体的实践方法3 Q# j+ {" |' q& J. O
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如何让参加组员变成义工?$ Y8 q3 O, y5 Z0 o: G, _
1.
; ]! Q0 P* o1 H; U! P让参加者明白分担工作的好处
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# J U& \, d& K, w给予清晰的工作清单
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* Z4 ~% [ K" @# F- n+ J% y在合适的场合邀请组员参与工作
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赞赏及肯定他们的付出及能力9 n; W y$ l2 M! O* Z! O
5.4 H |5 G: P( Z3 O
让参加者有选择权,选择他们觉得合适的工种# L! e: b, p1 J/ V1 ?1 f
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让参加者的工作轮流分担,不是长期固定的安排
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组成拍档或工作小队,一同合作1 @4 U% }( N0 X. v) T( o: [% I, r
8.
, l2 y/ s/ S: k5 J3 Q. [/ _) g8 o传递分工表格给各组员,让他们自行报名参与工作
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R5 o& ]% D: |+ g0 A+ L8 v6 {" q' v协助组员参与不同种类的工作,帮助他们渐渐成为核心: l+ H; n* }0 V6 h
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于公开场合赞赏及感谢义工7 s- q0 W+ G/ U6 d6 z/ a9 n
鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse) |