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08第二次培训课反馈汇总 * K x+ C! z+ m! v0 q8 x
本次培训共受收到43份反馈表。
6 m3 u' s# B4 o- r# J, v/ \, g( I1.经过此次培训,有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多?
: v, S" ]8 Q3 ^% e. D I6 f, YA、是的,非常的多 11人' p2 q, R; Y9 g# d2 T. `! u
B、还好,了解一些 24人1 R) C% H: Z- Q8 D% j- R+ I, I$ y) ^
C、一般,有所了解 8人/ |+ [$ H: K1 x( u% T1 H! T
D、没有了解 0人8 S a7 a9 ]& L( f3 Y
2.经过此次培训,有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢?7 o8 Y0 A% m( H8 c7 q" K
A、是的 18人! Z" u5 j/ {: b5 b
B、还好 16人3 ^6 ^$ w5 |9 c7 |$ I1 C* M
C、一般 8人
- v1 `" c0 P0 y. a% s9 S% GD、没有 1人" W; o4 e( c u) t* r5 z. ^4 M' _
3.在此次培训中,给你印象最深的是哪个环节?为什么?
8 l/ X7 a2 k5 z+ z7 T& V手语团康 24人
7 e/ \' R! \( y# A( G课程回馈协会架构 1人 P! c; }" D7 ^: D$ N
服务学习 18人
% t: l0 j5 a5 h( \- q
! {4 g6 \' [8 c+ P" H! V团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能
8 }* x" B- r# p: c" d协会架构、提意见
* i! Z6 t6 t U* h; J4.在此次培训中,你觉得最不好的环节是什么?为什么?6 R9 Z( O" V& u) J; V$ ?
手语团康 4人, ?2 T; V" {8 j* O
回馈 1人
1 @( s( _* X( p# V6 k3 z3 Y服务学习 21人
5 J, Q- ?$ P. ~* o: I5 T. O8 D分享环节 3人/ }* q; u0 i- d0 R$ J
没有 8人
) T7 q& k/ b" h/ R8 r空白 6人3 v( @/ j( t( G& M
0 A' Q: h; l3 q# L$ h
准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、: `1 w* |" e+ H* T1 h" J4 c+ _
手语团康——幼稚,太幼稚& u3 B$ o, V+ Q) \. s" }( K- M
除了手语团康很开心,其他都咋滴,因为无法调动我的兴趣
; B. Y. G; ~9 X4 j$ Q0 X我不会跳舞,男的和男的跳,更没意思,美女又不肯和我跳* t, N1 L1 R: ^
对活动本身理解少,不能很好的修改策划- c2 Z2 W" n- n& l1 X3 \
写活动策划,目标不明确,听不懂讲什么
: c8 F$ E7 B& F+ P, x各小组制定策划书,时间紧,策划做好后,只需要上台讲一下,又何必写在纸上?. K9 z4 i6 [1 h5 c8 [4 C* V
对社工协会的简介,因为我基本上已对协会的组成都清楚了7 j) E; x# ^7 |( j$ o7 N
9 ?+ f& g& w j+ B0 d( B
% h( U# v% [: z5 q# h g" D$ O) N6 p2 F
9 f% _* @% B Y' o* _4 T' C) l. y
5.你觉得还有需要改进的地方是什么?
0 J2 u. X, q3 |课程安排 6人! r! d# q0 b5 |0 ]5 g7 Y7 F
教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化
& c( N# F2 P/ o( _' F/ J多些人做介绍,各部门介绍应详细些+ M- W) n5 W9 `3 x7 y" ?; `
应该活动形式多样化,以各种形式综合反映活动主旨( h8 q. M- O' K/ }' ^8 T& Q& V
& a% F8 n7 L7 I& E时间 9人
9 ]6 a4 m9 S; A太长、有点晚、过于紧凑,要紧凑些、没有达到活动的效果
" g* D7 L% i! S `尽量不在晚自习* Z' F0 n' G! o/ `& n
时间与预定时间不符合,培训课程不要挑周一到周四和周日, w& s5 ~5 ~6 Z$ }/ M" U: x
时间安排合理些吧,每次都挑我有事的时候
A4 M1 G: _" e$ V1 m有些环节浪费时间' L( _0 {3 m2 A! W
这么多理事会员,没有针对性、效果与反响不尽人意
' J- q. b4 Q$ _2 j( X4 b7 y8 Q0 b
& @+ U$ P, \9 K主持人 6人
6 [1 w0 z U4 q8 I3 K( x讲解方式、与操作人员的配合、激情,调动情绪、气氛、介绍的很散,不全面 q8 x: E4 V: A6 D7 }
整个氛围,很糟糕,尤其是看幻灯片的氛围
3 v3 t2 e0 c' e% u# \
+ ~2 F5 `: F+ X" V/ s/ u3 a工作人员: 3 Q A' e" r( y* F
资料提供的应更充分些,让每个人的思考时间多些
5 M! d8 ~) `$ I! O- `; _. K环节之间混乱,前后的链接、衔接有待提高' l' n/ Z2 b+ @
请尊重别人,在讲话的时候,工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。) @ ?" e) f. R# H
$ W) ^* e/ t6 x$ m/ o& a4 [
6.今天学习到了哪些技巧?那些会在服务实践中运用?
$ \7 D4 R8 I2 ~- t9 F0 j. V服务学习
/ v, I# J9 w2 C- W0 o0 ?9 f. K& [策划、计划
1 d+ [; i/ ~" _3 v# ^* ^1 \! o我明白策划的各组成部分,基本用不上
, T" `6 s0 s/ s0 `" u/ w哈哈,很开心今天知道了如何写策划,先谢谢各位啦!4 W3 c4 R3 _# ^" \
策划呀,我学会啦!
0 J1 u7 `1 j2 j/ G: U5 \! E手语0 R8 h: h' } p$ S' U
学会了手语表演技巧, A) s8 N1 O& ?3 o- \% y
用心即专业# Z% I9 y5 d) c' a
微笑
8 Y. a) P5 k; c9 w3 ?1 u: N实践出真知- R3 }$ C0 t7 `+ }, Z1 c
加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题,及参与志愿活动的能力0 F5 M% \! h! u% D; h# \8 W
授之以渔4 _$ L* e; K/ s5 o9 H) `* D
没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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