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[交流] 督导知识专版内容汇总帖(持续更新)

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发表于 2014-1-23 11:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 粤清流社 于 2014-1-23 11:50 编辑 % y# \9 Q+ v. S, X! A$ R# S
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督导知识专版内容汇总帖

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(持续更新)
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各位学员:
    目前督导项目定期发送相关督导知识,为更好的让学员学习督导知识,便于寻找相关资源链接,现汇总截止目前为止各次发送的督导知识帖链接,此帖将持续更新,欢迎大家关注点击!
    如有疑问与建议,也可直接联系项目工作人员进行了解。
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http://www.qingl.net/thread-32276-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32278-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32282-1-2.html

2 `/ g, ?) h- f) q5 W+ {% q( S, j
http://www.qingl.net/thread-32300-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32301-1-2.html

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http://www.qingl.net/thread-32302-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32305-1-2.html
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http://www.qingl.net/thread-32306-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32322-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32323-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32324-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32350-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32325-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32327-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32352-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32354-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32366-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32367-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32368-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32369-1-1.html
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督导知识之社工督导案例:服务管理岗位的社工如何处理行政角色与实务服务的关系
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http://www.qingl.net/thread-32376-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32377-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32379-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32380-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32381-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32421-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32422-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32423-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32438-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32441-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32443-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32444-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32460-1-1.html
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督导知识之个案会议:服务督导-监督与导向
http://www.qingl.net/thread-32461-1-1.html
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督导知识之社工督导案例:将案主对社工的寄望调整为对服务的期望
http://www.qingl.net/thread-32462-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32463-1-1.html

' S2 W" X; D, B( d* B2 z* [, o
督导知识之理事会究竟应该理什么事?
http://www.qingl.net/thread-32464-1-1.html

2 B0 f# N1 R% N2 @0 Z, B3 F
督导知识之我们的社工太年轻?
http://www.qingl.net/thread-32489-1-1.html

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督导知识之社工最重要的是“有心”还是“有力”?  
http://www.qingl.net/thread-32492-1-1.html

& K% R  V) s2 a, j2 s3 J
督导知识之社工一定要像法官一样判断案主的是非黑白吗?
http://www.qingl.net/thread-32493-1-1.html

$ U. K% ]% t1 C$ Y7 ^
督导知识之社工督导案例:怎么处理组员违反小组契约的状况
http://www.qingl.net/thread-32495-1-1.html

5 N) R2 E* r# V) {# T0 K
督导知识之一个不想当演员的社工不是好志愿者
http://www.qingl.net/thread-32497-1-1.html

( Y" p) r' ~: q% Z  Y6 ]
督导知识之珍惜决定留下来的人
http://www.qingl.net/thread-32520-1-1.html
3 `* h5 H$ g: E1 |5 a
督导知识之社工督导案例:经常加班,感觉生活除了工作还是工作,很累,该如何调节?
http://www.qingl.net/thread-32521-1-1.html
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督导知识之社工在临终关怀服务的角色与功能
http://www.qingl.net/thread-32523-1-1.html

) T: f+ E7 V7 H% {# g$ M- C$ ^9 o% P
督导知识之社工督导案例:面对低保或经济困难户,社工的「能」与「不能」
http://www.qingl.net/thread-32525-1-1.html
& n" L& w& g0 L0 N4 h( p/ M
导知识之社工督导答疑四则
http://www.qingl.net/thread-32526-1-1.html

% J2 q* [% p5 Y" o9 @
督导知识之专业关系的“适度原则”
http://www.qingl.net/thread-32543-1-1.html
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督导知识之司法社工:和谐社会的迫切需要——关于司法社工人才资源的调查与思考
http://www.qingl.net/thread-32544-1-1.html
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督导知识之社区公共问题介入分析
http://www.qingl.net/thread-32545-1-1.html

5 ^1 S* }0 E0 @5 k, X& y
督导知识之社工督导案例:辅导工作里真正意义上的“自愿”案主可能只是一个“神话”
http://www.qingl.net/thread-32546-1-1.html
( _, n/ U: c9 A$ j8 R5 y# K
督导知识之社工要培养社工感悟
http://www.qingl.net/thread-32547-1-1.html
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督导知识之社会工作者的情感付出与自我滋养
http://www.qingl.net/thread-32566-1-1.html
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督导知识之社工机构的公益项目运作
http://www.qingl.net/thread-32567-1-1.html

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督导知识之我是这样做督导的
http://www.qingl.net/thread-32569-1-1.html

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http://www.qingl.net/thread-32572-1-1.html
6 J1 V0 E+ {) k9 v- p5 n
督导知识之学会分离
http://www.qingl.net/thread-32574-1-1.html
# d  |1 D, Z& Q+ S. @: f% e: a
http://www.qingl.net/thread-32596-1-1.html

# i6 X- y# g+ ?# N! Q  C
督导知识之学者眼中的中国社工
http://www.qingl.net/thread-32597-1-1.html
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http://www.qingl.net/thread-32598-1-1.html
* i# y( K& f! _9 k3 |8 e) P# @; l
http://www.qingl.net/thread-32599-1-1.html
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督导知识之社工不能作什么
http://www.qingl.net/thread-32608-1-1.html

6 e2 F7 L8 \' g7 G: E3 `
督导知识之正向督导法
http://www.qingl.net/thread-32609-1-1.html

# R1 K  E6 J" _: Y' a5 I
督导知识之运用社会工作方法增进计生工作效能
http://www.qingl.net/thread-32611-1-1.html
" ]6 v' q# K0 ]0 {  K
督导知识之以优势视角服务于残疾人
http://www.qingl.net/thread-32612-1-1.html
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督导知识之提升预防危机意识
http://www.qingl.net/thread-32629-1-1.html

8 }/ P/ w/ {, V% Q7 [/ A6 R
督导知识之甘炳光博士eps社工介入模式
http://www.qingl.net/thread-32630-1-1.html
7 t1 J" }( m) V' T, F
http://www.qingl.net/thread-32631-1-1.html
" _5 J) w/ z5 {  {
督导知识之督导关系中心理游戏之分析与处理
http://www.qingl.net/thread-32632-1-1.html
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督导知识之“一校一社工”模式的另外考虑
http://www.qingl.net/thread-32658-1-1.html

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督导知识之在岗培养社工可能更有效
http://www.qingl.net/thread-32659-1-1.html
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督导知识之谁说社工一定是好人
http://www.qingl.net/thread-32660-1-1.html

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督导知识之当我们谈“督导”时我们谈些什么?
http://www.qingl.net/thread-32661-1-1.html
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督导知识之深圳市社工督导人员工作职责手册(试行)
http://www.qingl.net/thread-32668-1-1.html
1 E3 v# x: L0 f3 K
督导知识之深圳市社会工作者督导助理选拔与聘用办法
http://www.qingl.net/thread-32669-1-1.html

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督导知识之社工实务教学:自我探索的双程路
http://www.qingl.net/thread-32670-1-1.html
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督导知识之你就不能“本土化”一下吗?
http://www.qingl.net/thread-32671-1-1.html

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督导知识之社工能做什么
http://www.qingl.net/thread-32679-1-1.html

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督导知识之向着标杆直跑
http://www.qingl.net/thread-32680-1-1.html

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督导知识之如何正确理解聘请香港社工督导问题
http://www.qingl.net/thread-32681-1-1.html

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督导知识之岁末年初话离职  
http://www.qingl.net/thread-32682-1-1.html
/ T* q- O% C' S  Q% E. r( \3 O& P
督导知识之社工督导案例:社工如何创新服务、提炼服务特色
http://www.qingl.net/thread-32699-1-1.html
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督导知识之参加中国社会工作协会社会工作管理与社工组织发展 (香港)高级研修班体会
http://www.qingl.net/thread-32700-1-1.html

; X: W7 Z8 m4 K* f$ M3 P
督导知识之美国性侵者网络注册和社区通知制度
http://www.qingl.net/thread-32701-1-1.html
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督导知识之督导班面试有感
http://www.qingl.net/thread-32702-1-1.html
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督导知识之培训其实大有学问
http://www.qingl.net/thread-32713-1-1.html
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督导知识之CRM必须引起社工机构的重视
http://www.qingl.net/thread-32714-1-1.html
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督导知识之大提速背后的反思
http://www.qingl.net/thread-32715-1-1.html
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督导知识之常怀社工心
http://www.qingl.net/thread-32716-1-1.html
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督导知识之社工、义工与廉价劳工  
http://www.qingl.net/thread-32722-1-1.html
2 C& D' k( D/ D& B1 w
督导知识之综合青少年服务:怎样综合?怎样工作?
http://www.qingl.net/thread-32723-1-1.html

9 t8 g; J' w$ Y. h0 f$ p
督导知识之社会工作不等于行政工作
http://www.qingl.net/thread-32724-1-1.html
" g& W' T: G7 b7 p/ k( I6 H
督导知识之实践就是本土化
http://www.qingl.net/thread-32725-1-1.html

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督导知识之助人自助·自助助人
http://www.qingl.net/thread-32759-1-1.html

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督导知识之谈反思
http://www.qingl.net/thread-32760-1-1.html
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督导知识之社工是“领薪水的雷锋”吗
http://www.qingl.net/thread-32761-1-1.html
( j# ^. S- _. l. m0 L! H4 m
督导知识之社会工作的3个c
http://www.qingl.net/thread-32762-1-1.html
6 W$ L" l! [% M
督导知识之有效咨询师的个性特征  
http://www.qingl.net/thread-32780-1-1.html
9 }3 z; |# c9 A0 m% d: h0 z- o
督导知识之服务使用者的能量  
http://www.qingl.net/thread-32781-1-1.html
% n2 `7 C8 x% R# O+ l
督导知识之人可以改变吗?
http://www.qingl.net/thread-32783-1-1.html

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督导知识之当限制让我们感到失落
http://www.qingl.net/thread-32784-1-1.html

' u, n2 W( O9 U; \/ J% w
督导知识之一颗关怀的心
http://www.qingl.net/thread-32788-1-1.html
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督导知识之关爱自己与关爱别人的责任
http://www.qingl.net/thread-32789-1-1.html
3 D! \# l& H" [, P$ o1 F8 m3 v
督导知识之点滴作用  
http://www.qingl.net/thread-32790-1-1.html
8 z$ B% i( D  P
督导知识之《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录
http://www.qingl.net/thread-32791-1-1.html
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