本帖最后由 粤清流社 于 2014-1-23 11:50 编辑 8 c7 e: N; Q# D8 i: Q+ d9 B0 |- U
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督导知识之社工督导案例:服务管理岗位的社工如何处理行政角色与实务服务的关系" y. D6 N- \% a1 o7 T) T. q
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0 f7 x" r; ?8 T7 `督导知识之个案会议:服务督导-监督与导向 http://www.qingl.net/thread-32461-1-1.html
& B7 P) Z- B8 Q督导知识之社工督导案例:将案主对社工的寄望调整为对服务的期望 http://www.qingl.net/thread-32462-1-1.html
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$ ~. |+ a+ t* e% ?! ^1 @4 r督导知识之理事会究竟应该理什么事? http://www.qingl.net/thread-32464-1-1.html . N4 L7 [, M& a* y
督导知识之我们的社工太年轻? http://www.qingl.net/thread-32489-1-1.html 7 E/ l# q3 U3 O! O7 O& j' Y
督导知识之社工最重要的是“有心”还是“有力”? http://www.qingl.net/thread-32492-1-1.html : {/ W0 ~: b* ]- v# x1 c3 C
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2 e3 W, H, C. ]$ h+ N% r+ a督导知识之一个不想当演员的社工不是好志愿者 http://www.qingl.net/thread-32497-1-1.html
$ S ]. E" T9 C督导知识之珍惜决定留下来的人 http://www.qingl.net/thread-32520-1-1.html
; [3 [* Q9 q! A6 W- o: j督导知识之社工督导案例:经常加班,感觉生活除了工作还是工作,很累,该如何调节? http://www.qingl.net/thread-32521-1-1.html # h0 w w! \9 |& y
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( Q! p. b5 e# | z, V督导知识之社工督导答疑四则 http://www.qingl.net/thread-32526-1-1.html . {9 t, \: x3 a, E( r8 L& b; E& D% u
督导知识之专业关系的“适度原则” http://www.qingl.net/thread-32543-1-1.html
9 A0 G2 m+ U& @6 Y0 c& C督导知识之司法社工:和谐社会的迫切需要——关于司法社工人才资源的调查与思考 http://www.qingl.net/thread-32544-1-1.html 1 `3 n" G. \- y. Z6 R( b
督导知识之社区公共问题介入分析 http://www.qingl.net/thread-32545-1-1.html 4 m4 Y' l" ?; l5 y4 T
督导知识之社工督导案例:辅导工作里真正意义上的“自愿”案主可能只是一个“神话” http://www.qingl.net/thread-32546-1-1.html 3 E" Y" R. V2 d+ z2 F% S
督导知识之社工要培养社工感悟 http://www.qingl.net/thread-32547-1-1.html
) F, y6 a. |, c% m% p* k9 L2 D督导知识之社会工作者的情感付出与自我滋养 http://www.qingl.net/thread-32566-1-1.html 1 b* J3 V) Y, H9 S+ W
督导知识之社工机构的公益项目运作 http://www.qingl.net/thread-32567-1-1.html
) b% R8 B# Q" o; p! c3 ]督导知识之我是这样做督导的 http://www.qingl.net/thread-32569-1-1.html
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督导知识之学会分离 http://www.qingl.net/thread-32574-1-1.html / \1 F2 X! E0 X8 m
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督导知识之学者眼中的中国社工 http://www.qingl.net/thread-32597-1-1.html & a# P3 L% b5 V4 F1 H1 A2 t' d
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督导知识之社工不能作什么 http://www.qingl.net/thread-32608-1-1.html / U! _3 m) I7 O) |9 R2 m9 q3 T
督导知识之正向督导法 http://www.qingl.net/thread-32609-1-1.html
6 K5 |# ?* C" J" Q" N6 ?. P* r督导知识之运用社会工作方法增进计生工作效能 http://www.qingl.net/thread-32611-1-1.html J6 q; f& v1 b7 ?8 ]# ~/ l- n
督导知识之以优势视角服务于残疾人 http://www.qingl.net/thread-32612-1-1.html
/ c" M, \! ^' S督导知识之提升预防危机意识 http://www.qingl.net/thread-32629-1-1.html
( {- |. C8 m! ~( q, h督导知识之甘炳光博士eps社工介入模式 http://www.qingl.net/thread-32630-1-1.html
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8 E7 K) v7 W1 e5 H0 |' c+ c2 `9 S督导知识之督导关系中心理游戏之分析与处理 http://www.qingl.net/thread-32632-1-1.html
" c; d9 ^4 e5 X- u5 `8 G9 Z3 u. `& N: D督导知识之“一校一社工”模式的另外考虑 http://www.qingl.net/thread-32658-1-1.html s" q! l! h. [+ k; O
督导知识之在岗培养社工可能更有效 http://www.qingl.net/thread-32659-1-1.html - c; e& [6 V3 {4 f6 W! d* L Q
督导知识之谁说社工一定是好人 http://www.qingl.net/thread-32660-1-1.html
7 d' h- G. Z3 F- t, e1 @/ x+ ?2 b; ]督导知识之当我们谈“督导”时我们谈些什么? http://www.qingl.net/thread-32661-1-1.html 1 G* ~0 F1 X0 M/ H
督导知识之深圳市社工督导人员工作职责手册(试行) http://www.qingl.net/thread-32668-1-1.html % h3 Z+ D2 f2 V0 S# B
督导知识之深圳市社会工作者督导助理选拔与聘用办法 http://www.qingl.net/thread-32669-1-1.html
* u& v$ f- v& ?督导知识之社工实务教学:自我探索的双程路 http://www.qingl.net/thread-32670-1-1.html
3 s& Y* j4 m2 ?, K2 g4 A督导知识之你就不能“本土化”一下吗? http://www.qingl.net/thread-32671-1-1.html
6 F$ z3 v+ V: x8 _( @6 u" |督导知识之社工能做什么 http://www.qingl.net/thread-32679-1-1.html % x- x! K4 Y& j$ j% l
督导知识之向着标杆直跑 http://www.qingl.net/thread-32680-1-1.html 2 X% s. l) e, E/ ]1 x3 R0 h; {
督导知识之如何正确理解聘请香港社工督导问题 http://www.qingl.net/thread-32681-1-1.html
; |% m; g g5 Y7 t* _/ }) ^督导知识之岁末年初话离职 http://www.qingl.net/thread-32682-1-1.html 4 Z' s1 I8 Y9 b. p, ~8 m* ^& K
督导知识之社工督导案例:社工如何创新服务、提炼服务特色 http://www.qingl.net/thread-32699-1-1.html
: c( Z3 L* z* P督导知识之参加中国社会工作协会社会工作管理与社工组织发展 (香港)高级研修班体会 http://www.qingl.net/thread-32700-1-1.html 1 t8 q4 F) R3 Y$ J. l' ?
督导知识之美国性侵者网络注册和社区通知制度 http://www.qingl.net/thread-32701-1-1.html
: Q3 F) I- K- G/ Q0 m( H j督导知识之督导班面试有感 http://www.qingl.net/thread-32702-1-1.html 2 b+ ]4 E) D$ h; W3 m
督导知识之培训其实大有学问 http://www.qingl.net/thread-32713-1-1.html * c" @0 Z- W% }6 F
督导知识之CRM必须引起社工机构的重视 http://www.qingl.net/thread-32714-1-1.html
3 Y' ~! p3 r( ~5 E( A% Z# j8 N督导知识之大提速背后的反思 http://www.qingl.net/thread-32715-1-1.html 2 ^5 d1 v0 N4 S# a0 d/ v/ m/ q
督导知识之常怀社工心 http://www.qingl.net/thread-32716-1-1.html ; C* T5 m( I) f/ x: ]/ _) R0 e% t% i
督导知识之社工、义工与廉价劳工 http://www.qingl.net/thread-32722-1-1.html 8 ?9 i# l$ b6 j- n! k T; u
督导知识之综合青少年服务:怎样综合?怎样工作? http://www.qingl.net/thread-32723-1-1.html
6 h$ I' V/ o/ F4 i6 U% J督导知识之社会工作不等于行政工作 http://www.qingl.net/thread-32724-1-1.html
# ` `( s5 X* F# O) |& M; g督导知识之实践就是本土化 http://www.qingl.net/thread-32725-1-1.html
4 D, O, U5 C$ C& Y3 e督导知识之助人自助·自助助人 http://www.qingl.net/thread-32759-1-1.html R, v& A: Q1 t* K, \& D3 |+ i
督导知识之谈反思 http://www.qingl.net/thread-32760-1-1.html % Q$ y2 c' z; J1 ?" R9 T8 X, l
督导知识之社工是“领薪水的雷锋”吗 http://www.qingl.net/thread-32761-1-1.html 0 s3 |" E6 ?! N( w, u/ p
督导知识之社会工作的3个c http://www.qingl.net/thread-32762-1-1.html 9 e4 U5 a+ v1 E# ^0 y
督导知识之有效咨询师的个性特征 http://www.qingl.net/thread-32780-1-1.html
6 h1 \2 ~- z% G- \督导知识之服务使用者的能量 http://www.qingl.net/thread-32781-1-1.html 3 n# k( o& Z9 g
督导知识之人可以改变吗? http://www.qingl.net/thread-32783-1-1.html 3 s2 @% j9 t7 I9 a0 s
督导知识之当限制让我们感到失落 http://www.qingl.net/thread-32784-1-1.html
5 ^$ ^" K5 k% V- w. d督导知识之一颗关怀的心 http://www.qingl.net/thread-32788-1-1.html
% \1 [/ q! o8 N5 c! k$ Q督导知识之关爱自己与关爱别人的责任 http://www.qingl.net/thread-32789-1-1.html
6 }5 N# o9 b8 K7 y督导知识之点滴作用 http://www.qingl.net/thread-32790-1-1.html
& d Y3 i. p" H9 K) s7 ^督导知识之《坚守信念——给社工学生的30封信》摘录 http://www.qingl.net/thread-32791-1-1.html
& k3 F% X& ?0 _4 T' f1 L' O, Q. A0 b- E6 G3 ]4 U/ J0 e6 a0 G( V% L
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